„Algorithm in the room“: Den UNESCO-Bericht interaktiv in einem Gemini Notebook erkunden
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In einem Gemini Notebook lassen sich jetzt Berichte interaktiv gestalten. Gezielt kann ich zu den einzelnen Abschnitten zum Beispiel ein Quiz generieren, eine Mindmap darstellen oder ein kurzes Erklärvideo einbinden. Durch die zusätzlich integrierten Lernformate werden die Berichte insgesamt kompakter. Im folgenden Blogbeitrag dient die UNESCO‑Publikation (PDF) zur KI‑Nutzung im Bildungsbereich als einzige Wissensgrundlage.
Zum Bericht mit direkter Verlinkung (offen)
Nachdem ich das PDF hochgeladen habe, wird in Kürze ein Notebook erstellt. Auf der linken Seite lassen sich alle Quellen einsehen, in der Mitte befindet sich der Gemini-Chat und auf der rechten Seite sind alle verfügbaren Tools in Form von Kacheln angeordnet. Um einen Bericht zu erstellen, wird die hellbraune Kachel mit der Bezeichnung „Berichte Neu“ ausgewählt.
Anschließend öffnet sich ein neues Fenster, in dem die zentralen Settings wie Format „interaktiv“ eingestellt werden. Nach einem Klick unten rechts auf den Button „Generieren“ startet der Entwicklungsprozess. Dieser ist nach wenigen Momenten beendet, da Gemini erstmal einen Bericht in Textform ausgibt. Die integrierten Funktionen lassen sich nun manuell generieren.
Die untere Abbildung zeigt den fertigen Bericht mit dem interaktiven Tool „Mindmap“. Dieses wird von Gemini für den jeweilgen Abschnitt empfohlen. Ein Wechsel zu einem anderen Tool, etwa über ein Drop-Down-Menü, ist noch nicht möglich. Wird die Funktion an dieser Stelle nicht benötigt, lässt sich diese oben rechts mit einem Klick auf das Kreuz komplett ausblenden. Man muss nicht jedes Tool verwenden.
Da mir Mindmaps generell gut gefallen, klicke ich auf den schwarzen Button „Hinzufügen“ und warte ab, bis diese in dem Bericht erstellt wird. Nach Fertigstellung der Mindmap basierend auf dem UNESCO-PDF lässt sich diese vollständig öffnen, verschieben, hinein- und herauszoomen und auch wieder schließen. Als „Aufmacher“ hat Gemini in diesem Zusammenhang die Thematik „Epistemische Handlungsfähigkeit und resiliente Wissensökologien“ ausgewählt.
Eine weitere Anwendung, die ich direkt im Bericht nutzen kann, ist ein Quiz mit Vorder- und Rückseite. Die KI-generierten Fragen und Antworten lassen sich einzeln durchklicken und über ein rotes Kreuz und einen grünen Haken bestätigen. Das Quiz kann ich spielerisch durchgehen und so jederzeit mein Wissen testen.
Ein Quiz kann ich individuell anpassen, indem ich eigene Karten erstelle. Hierzu klicke ich oben rechts auf die drei Punkte und im Anschluss auf den Button „Neue Lernkarte hinzufügen“. Neben Text lassen sich wie im unteren Screenshot dargestellt, auch thematisch passende Emojis einfügen. Eine Aktualisierung der Lernkarte ist jederzeit möglich.
Wichtig ist hierbei, nicht die Rückseite mit der Antwort zu vergessen. Ein Klick auf die Vorderseite der Quizkarte reicht aus und schon wird die Rückseite angezeigt, die ich ebenfalls mit beliebigem Text füllen kann. Über den Button „Speichern“ füge ich die Karte dem gesamten Set hinzu. Oben rechts über die drei Punkte lässt sich jede Karte wieder löschen.
Ein weiteres Format innerhalb des Berichts ist ein Kurzvideo, das die Thematik in knapp über einer Minute kompakt zusammenfasst. Das Video beinhaltet neben Text und Abbildungen auch bewegliche Elemente und wird ausschließlich im Hochformat ausgegeben. Unten rechts lässt sich der Vollbildmodus aktivieren. Der Download auf den eigenen Rechner erfolgt als MP4.
Wechsle ich vom Bericht zurück in das „Studio“, werden alle im Bericht aktivierten Funktionen dargestellt. Diese lassen sich auch außerhalb des Berichts einzeln aufrufen und herunterladen. Die neuen Berichte integrieren somit bereits vorhandene Funktionen. Dies verbessert insgesamt das Handling solcher KI‑Anwendungen wie dem Gemini Notebook. Super!
Um einen Bericht für Kolleginnen & Kollegen zu öffnen, klicke ich oben rechts auf den Share-Button und stelle den Notebook-Zugriff auf „öffentlich“. Anschließend lässt sich unten rechts einen Link zu genau diesem, Bericht erstellen, den ich in einem neuen Tab aufrufen kann. Die Privatsphäre kann jederzeit angepasst werden.
Um einen Bericht für Kolleginnen & Kollegen zu öffnen, klicke ich oben rechts auf den Share-Button und stelle den Notebook-Zugriff auf „öffentlich“. Anschließend lässt sich unten rechts einen Link zu genau diesem, Bericht erstellen, den ich in einem neuen Tab aufrufen kann. Die Privatsphäre kann jederzeit angepasst werden.
