Der Campus der Zukunft braucht neue Lernarchitekturen
Gebäude und Räume an Hochschulen entsprechen oftmals nicht den Anforderungen an die Didaktik des Digitalzeitalters. Die neue Lehre braucht mehr Orte für forschendes und projektorientiertes Lernen und verschiedene Kollaborationsformen, weniger große Hörsäle und starre Klassenzimmer. Einige Hochschulen in Deutschland und Europa loten deshalb gerade aus, wie Orte des Lernens neu gedacht werden können.
Quelle: https://merton-magazin.de
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