Detaillierte Nutzungszahlen zum HAWKI: Wie viele Studierende und Mitarbeitende verwenden den datenschutzkonformen KI-Dienst?

Die 162. Ausgabe von KI & Bildung wirft einen genaueren Blick auf die Nutzungszahlen eines hochschuleigenen KI-Dienstes, der Studierenden und Mitarbeitenden über die HAWKI-Oberfläche einen datenschutzorientierten Zugang zu generativen KI-Modellen ermöglicht.

Solche Lösungen sind inzwischen an zahlreichen Hochschulen im Einsatz. Sie sollen leistungsfähige KI-Werkzeuge für Studium, Lehre und Verwaltung zugänglich machen und zugleich die besonderen Anforderungen des Hochschulkontexts an Datenschutz und digitale Souveränität berücksichtigen. Doch wie gut werden diese Angebote tatsächlich angenommen?