Deutsche KI-Plattformen für Lehrkräfte | Zweifel am „Reasoning“ wachsen | GPT-4o wieder zurück | KI & CRISPR | HHAI-Score aus Hamburg
Die 107. Ausgabe von KI & Bildung blickt auf neue KI-Plattformen für Lehrkräfte „Made in Germany“, die versuchen, mit spezialisierten Angeboten etwa die Unterrichtsplanung und Erstellung von Aufgaben zu erleichtern. Angebunden werden i.d.R. Top-Sprachmodelle wie ChatGPT & Claude sowie Bild-KIs wie DALL-E. Mal schauen, inwiefern der aktuelle Platzhirsch fobizz dadurch mehr Konkurrenz bekommt. Auf jeden Fall steigt das Angebot.
paddy ist eine KI-Plattform für Lehrkräfte, die mittlerweile auf über 12 000 Nutzer kommt, erst 6 Monate alt ist und nun u.a. vom High-Tech-Fonds mit 1 Mio € unterstützt wird. Ich habe paddy kurz getestet und den Custom Bot „Kinderleicht MINT erklären“ erstellt. Funktioniert gut, mit sehr effizientem Output. Es gibt auch ein Feedback-Tool und weiteres zu erkunden. Ein Ansprechpartner wäre Matty Frommann
Teachpie ist eine Anwendung, mit der sich Arbeitsblätter erstellen und Unterrichtseinheiten planen lassen. Die Kieler Lehrkraft Daniel Wohlert hat das Angebot an den Start gebracht. Gerne mal kurz kostenlos testen. Teachpie ist sehr einfach zu händeln.
Bloom ist eine neue Plattform für Lehrkräfte, die demnächst an den Start geht und aktuell über eine Warteliste zugänglich ist. Das Projekt wird von Bund und dem Land Berlin unterstützt. Setzt euch gerne mal auf die Waitlist. Ein Ansprechpartner wäre Maxim Schmitt
News aus den Hochschulen & Wissenschaften
KI kombiniert mit CRISPR ermöglicht präzise Genveränderung
Ein Forscherteam unter der Leitung der Universität Zürich hat modernste Gentechnik mit künstlicher Intelligenz kombiniert und damit eine neue Methode zur präzisen DNA-Veränderung entwickelt. Die Technologie ermöglicht es, menschliche Krankheiten genauer zu nachzubilden, und schafft die Grundlage für Gentherapien der nächsten Generation.
Wenn die KI mit Gestik trainiert wird
Visuelle Kommunikationsmittel wie Gestik und Mimik sind uralte Formen menschlicher Verständigung. Wer spricht, reiht nicht nur Wörter oder Sätze aneinander, sondern nutzt dafür auch Hände, Arme, Kopf und Gesicht. Seit 2021 erforscht das DFG-Schwerpunktprogramm ViCom an der Goethe-Universität diese nonverbalen Kanäle.
Die FernUniversität in Hagen ist eine von nur vier nordrhein-westfälischen Universitäten, die in der Förderlinie „Lehrarchitektur“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit einem Einzelprojekt ausgezeichnet wurde – und das mit einem Fördervolumen von fast sieben Millionen Euro. Nie zuvor war die FernUniversität in einem bundesweiten, kompetitiven Wettbewerb der Lehre mit einem derart hohen Betrag erfolgreich.
Initiative „HHAI-Score“: Qualifikation, Abbau von Ängsten und Ansprechen der Veränderungen
In Hamburg macht mit dem „HHAI-Score“ eine umfassende Qualifizierungsinitiative Organisationen wie Einzelpersonen fit für die KI-gestützte Zukunft. Die Arbeitsgruppe „IT-Management & Consulting“ der UHH ist unter anderem mit dem Format „Prompt-a-thon“ federführend beteiligt. Im Interview stellen Prof. Dr. Tilo Böhmann, Emir Kučević und Constantin von Brackel-Schmidt das Programm vor.
Am 25. Juni 2025 diskutierten Expert:innen aus Wissenschaft und Gesellschaft in der Stadtbibliothek Stuttgart über Künstliche Intelligenz, Teilhabe und Gerechtigkeit. Mit dabei: unsere Kollegin Anika Kaiser vom RHET AI Center, die ihre wissenschaftliche und praktische Expertise in den Bereichen epistemische Gerechtigkeit und Bürger:innenbeteiligung in die Diskussion einbrachte. Der Abend zeigte: Technologische Entwicklung braucht gesellschaftliche Aushandlung – und Vielfalt.
KI-Campus-Original: KI für Lehrende: generative KI im Hochschulkontext
Der Kurs vermittelt grundlegende Kenntnisse im Bereich generativer KI für Lehrende an Hochschulen. Das Angebot konzentriert sich auf die technischen Grundlagen dieser Technologie, auf ethische Fragestellungen und auf rechtliche Rahmenbedingungen, um ein verantwortungsvolles und informiertes Handeln im Bildungsbereich zu fördern. Außerdem werden hochschulspezifische Themen des Einsatzes von generativen KI-Tools behandelt.
Ideenwettbewerb „KI*Lehre 2026“ an der UFR aus Mitteln des Transformationsbudgets
Aus Mitteln des „Transformationsbudgets“, das die Hochschulen von 2026-2028 als Teil der HoFV III (Hochschulfinanzierungsvereinbarung Baden-Württemberg 2026-2030) vom Land erhalten, möchte die Universität Freiburg u. a. Maßnahmen finanzieren, die sich mit dem Komplex „KI*Lehre“ auseinandersetzen.
Hochschule Koblenz eröffnet Robotik-Labor – Minister Hoch zu Gast
Robotik und Künstliche Intelligenz sind Schlüsseltechnologien, die Wirtschaft und Gesellschaft grundlegend verändern und große Chancen für die Region Rheinland-Pfalz bieten. Um diese Entwicklung aktiv mitzugestalten, startet die Hochschule Koblenz zum Wintersemester 2025/26 den neuen Bachelorstudiengang „Robotik und Künstliche Intelligenz“ und eröffnet ein hochmodernes Robotik-Labor.
Niederösterreich: Zwei Bundesländer wollen gemeinsam ihre KI-Forschung stärken
Im Bestreben mit internationalen Entwicklungen bei der künstlichen Intelligenz (KI) Schritt halten zu können, wollen die Länder Nieder- und Oberösterreich intensiv zusammenarbeiten. Im oö. Softwarepark Hagenberg dokumentierten der nö. LH-Stellvertreter Stephan Pernkopf und der oö. Landesrat Markus Achleitner, beide ÖVP, anhand mehrerer Kooperationsprojekte den Schulterschluss der Länder.
Warum wir KI nicht unbedacht mit sensiblen Daten füttern sollten
Eine Glückwunschkarte mithilfe von KI schreiben? Kein Problem. Texte mit Hilfe von KI in andere Sprachen übersetzen oder Suchmaschinentreffer von KI beantworten lassen? Läuft, gratis. Im achten Teil unserer Reihe zur Nutzung Künstlicher Intelligenz im Uni-Kontext sagt die Datenschutzbeauftragte der Universität Leipzig Vivien Rudolph, warum beim Prompt-Schreiben für KI-Dienste Vorsicht geboten ist.
Fit für KI: So verwandelt sich Helene Dinse nach dem Abi in eine KI-Expertin
Mathematik und Informatik gehörten in der Schule nicht zu ihren Lieblingsfächern. An der Hochschule Stralsund absolvierte Helene Dinse nun als erste ein KI-Masterstudium. Wieso das? Dass sie mal ihr Geld mit Künstlicher Intelligenz verdienen würde und sogar das KI-Team eines renommierten Beratungsunternehmens leiten würde, das hat die junge Frau aus Mecklenburg-Vorpommern nicht geahnt.
Ars Legendi-Fakultätenpreis geht an Paul Magdon
Seit seiner Berufung 2022 hat Paul Magdon an der HAWK Göttingen die forstliche Lehre maßgeblich weiterentwickelt. Seine Lehrveranstaltungen verbinden aktuelle Themen wie Fernerkundung, Drohneneinsatz und KI-gestütztes Monitoring mit klarer didaktischer Struktur, Digitalisierung und vor allem mit starkem Praxisbezug.
Neues aus dem Schulunterricht
„Gerade im Zeitalter von KI“: Hessens Schulen behalten unangekündigte Tests bei
In einer Woche geht die Schule wieder los. Jetzt hat das Kultusministerium klar gestellt, dass schriftliche Tests und Klausuren zentraler Teil der schulischen Bildung bleiben sollen – trotz und wegen KI. Hessen vertritt damit eine andere Position als Rheinland-Pfalz.
Schulunterricht: KI deckt Irrtümer beim Lernen auf – wenn man sie danach fragt
Zunächst befragte das Team Sprachmodelle und Versuchsteilnehmer ganz direkt: Stimmen die Annahmen eigentlich, die in den Mythen getroffen werden? Dabei gaben ChatGPT und Co. in 80 Prozent der Fälle die richtige Antwort und erkannten eine Annahme als korrekt oder falsch – häufiger als erfahrene Pädagoginnen und Pädagogen.
Jetzt geht OpenAI mit einem „Lernmodus“ einen Schritt weiter: Statt nur Antworten zu liefern, soll die KI Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zum eigenen Denken anleiten. Fachleute sehen darin die Chance für mehr individuelle Förderung – warnen aber zugleich vor Abhängigkeiten und trügerischer Technikgläubigkeit.
Was tun, wenn nichts mehr geht? KI als Sparringspartner im Unterricht
Wie kann KI helfen, wenn Schülerinnen und Schüler an komplexen Aufgaben scheitern? Der Englisch- und Physiklehrer Malte Ohlsen schildert hier, wie er auf sogenannte Endgegner-Aufgaben setzt, um gezielt Problemlösestrategien zu trainieren – und lässt die KI dabei als Sparringspartner wirken. In unserer Serie „KI-Tipp“ kommen Lehrkräfte zu Wort, die positive Erfahrungen mit dem Einsatz künstlicher Intelligenz gemacht haben.
„Faust goes KI“: Alte Literatur neu erzählt
Wie lässt sich altbekannte „Top-Literatur“ wie Geothes Faust so darstellen, um die heutige Jugend für solche Kunstwerke zu interessieren? Genau diese Frage stellte sich wohl Jürgen Schacherl vom Bundesgymnasium Bluden (Österreich) und startete mit seinen Schülern das Novel-Graphic-Projekt Faust Goes KI, das sogar einen Medienpreis gewann.
Zeitschrift KLASSE: Realität statt Science-Fiction
In dieser Ausgabe widmen wir uns einem Thema, das oft abstrakt erscheint, aber ganz konkrete Auswirkungen auf unseren Schulalltag hat: Künstliche Intelligenz (KI). KI ist längst Teil schulischer Realität, und sie betrifft jede Lehrkraft, nicht nur im Informatikraum. Wo stehen Sachsens Schulen aktuell beim Einsatz von KI? Was funktioniert gut, wo gibt es Herausforderungen?
Tools & more
OpenAI-Chef Sam Altman glaubt an eine Renaissance menschengemachter Inhalte
OpenAI-CEO Sam Altman erwartet, dass kuratierte, menschengemachte Inhalte im Internet deutlich an Wert gewinnen werden. Er räumt Fehler beim GPT-5-Rollout ein, warnt vor einer Überbewertung von KI – und kündigt dennoch Investitionen in Rechenzentren in Billionenhöhe an.
KI-Jobs in Deutschland: Stagnation statt Boom
Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert den Arbeitsmarkt. In diesem Punkt herrscht Einigkeit. Dennoch suchen Unternehmen nur in geringem Maße nach Personal für KI-Jobs. Seit 2022 stagniert das Stellenangebot auf ohnehin niedrigem Niveau. Das zeigt die Analyse von rund 60 Millionen Online-Stellenanzeigen von 2019 bis Ende 2024 mit Daten aus dem Jobmonitor.
Lessons Learned Whitepaper – Allianz für KI-Kompetenz
Dieses Whitepaper beleuchtet auf Basis bisheriger Learnings im Partnernetzwerk der Microsoft Allianz für KI-Kompetenz zentrale Erfolgsfaktoren und häufige Stolpersteine auf dem Weg zu wirksamen KI-Anwendungen und verbindet konkrete Praxisbeobachtungen mit aktuellen Studienerkenntnissen aus Deutschland. Wir zeigen, wo Unternehmen mit KI heute stehen, welche Herausforderungen sie meistern müssen und welche Maßnahmen notwendig sind, um KI-Strategien nachhaltig zum Erfolg zu führen
Solche Grässlichkeiten erlaubt Meta seinen KI-Chatbots
„Black people are dumber than White people.“ Zu Deutsch: „Schwarze Menschen sind dümmer als weiße Menschen.“ Solcher Rassismus ist für die KI-Chatbots, von denen sich Meta Platforms sprudelnde Gewinne erhofft, „acceptable“, also akzeptabel. Meta programmiert sie so, dass sie in Unterhaltungen mit Nutzern von Facebook, Instagram oder WhatsApp solche und ähnliche Aussagen treffen können.
Nächste Studie äußert Zweifel an „Denk“fähigkeit von Reasoning-Modellen
Eine neue Studie von Forschern der Arizona State University stellt die scheinbar menschenähnlichen Denkprozesse von KI-Modellen infrage. Die Autoren zeigen, dass vermeintliche Denkprozesse oft an Trainingsmuster gebunden sind und schnell zusammenbrechen.
Kollege KI: Wie sich die Deutschen die Zusammenarbeit mit Agenten vorstellen
Auch was Unternehmensgrößen, Branchen und Funktionen angeht, gibt es laut einer repräsentativen YouGov-Umfrage* aus dem Juni 2025 deutliche Unterschiede. Führungskräfte sollten sich mit den Kriterien auseinandersetzen, die ihre Mitarbeitenden an KI-Agenten anlegen, und sich ansehen, was aus Angestellten-Sicht bei der Einführung der neuen Technologie unbedingt beachtet werden muss.
KI‑generierte Texte erkennen: Wikipedia legt Leitfaden für Editoren vor
Das WikiProject AI Cleanup hat einen umfassenden Leitfaden zur Erkennung von KI-Texten veröffentlicht, der charakteristische Merkmale von Chatbot-generierten Inhalten aufzeigt. Der Leitfaden soll Wikipedia-Editor:innen dabei helfen, Texte von KI-Tools wie ChatGPT zu identifizieren.
Huawei-Chips bremsen Chinas KI-Hoffnung Deepseek aus
Deepseek galt als Chinas Antwort auf die US-amerikanischen KI-Modelle. Nun verzögert sich der Start der neuen Version. Der Grund sind weniger leistungsfähige Chips aus heimischer Produktion. Das Pekinger KI-Unternehmen Deepseek hat die mit Spannung erwartete Veröffentlichung seines neuen KI-Modells, R2, auf unbestimmte Zeit verschoben.
Richtig gute Bewerbung mit KI schreiben: Dieser Prompt hilft dir dabei
Du willst dich initiativ auf eine Stelle bewerben? Mit KI-Chatbots fällt es dir leichter, deine Stärken zu präsentieren und zu zeigen, warum du für das Unternehmen die richtige Wahl bist. Den passenden Prompt bekommst du in dieser Episode.
Trump-Regierung verlangt Umsatzbeteiligung für KI-Chip-Exporte nach China
Nvidia und AMD haben sich mit der US-Regierung auf eine ungewöhnliche Vereinbarung geeinigt: Sie zahlen künftig 15 Prozent ihrer Umsätze aus dem Verkauf bestimmter KI-Chips in China an den amerikanischen Staat. Das berichtet die Financial Times unter Berufung auf mit der Angelegenheit vertraute Personen und einen US-Regierungsbeamten.
GPT-5 im Vergleich: Softwareentwicklung sehr gut, Kreativität nur ausreichend
Am 7. August ist das von vielen mit Spannung erwartete GPT-5 erschienen. So offen OpenAI mit den wenige Tage zuvor veröffentlichten GPT-OSS-Modellen umgeht, so wenig ist über die Architektur von GPT-5 bekannt. Daher müssen viele Details Spekulation bleiben. Und wie so oft bei neuen Modellen gehen die Meinungen in der Community stark auseinander.
Überraschender Twist: Warum Firmen wieder zu klassischen Vorstellungsgesprächen einladen
In den vergangenen Jahren sind Vorstellungsgespräche zunehmend per Videocall geführt worden. Jetzt steuern große Konzerne wie Cisco, McKinsey oder Google zurück und laden wieder zu persönlichen Gesprächen. Was das mit KI zu tun hat.
YouTube: Chatbots, KI-Workflows, KI-Agenten – Was bedeutet das eigentlich alles?
KI-Agenten sind ein heiß diskutiertes Thema. Oft wird aber als Agent bezeichnet, was eigentlich ein einfacher Workflow ist, der auch ohne KI schon möglich wäre. Also eine vorprogrammierte Abfolge von Schritten, die lediglich zum Teil KI nutzt, aber nicht autonom irgendwelche Entscheidungen trifft. Da diese beiden Begriffe oft miteinander vertauscht und vermischt werden, wollen wir in diesem Video für etwas Aufklärung sorgen.
NotebookLM: Das KI-Tool kann euch enorm bei der Arbeit helfen – wenn ihr die Schwachstellen kennt
Googles NotebookLM soll helfen, der Informationsflut im Netz Herr zu werden. Die Notizen-App basiert auf KI und arbeitet mit einem Chatbot. Was der KI-Wissensspeicher kann – und wo er scheitert.
„GPT-OSS“: Offene Sprachmodelle von OpenAI vielfältig nutzen
OpenAI hat zwei offene Sprachmodelle veröffentlicht und zwar mit „gpt-oss-20b“ ein kleineres und mit „gpt-oss-120b“ ein größeres Language Model. Diese lassen sich über Hugging Face und GitHub herunterladen und lokal auf dem eigenen Rechner nutzen.
Sind wir fit für eine Zukunft mit Quantencomputing?
Quantentechnologien wecken grosse Hoffnungen und ziehen ein immer grösseres Volumen an öffentlichen und privaten Investitionen an. Auch wenn nicht alle Erwartungen erfüllt werden können, sollte die Schweiz anstreben, im internationalen Technologie-Wettlauf vorne mit dabei zu sein.
Schatten im Sonnenfeuer: KI findet sichere Zonen in Fusionsreaktoren
Im Inneren eines Fusionsreaktors herrschen Temperaturen, die jedes Material zerstören. Doch nun wurde ein Weg gefunden, verborgene Schutzzonen aufzuspüren, die dem Inferno standhalten können.
Kostenlos im Gemini-Chat interaktive Infografiken erstellen, dies klappt über die App-Funktion. Zum Quantencomputing und den Qubits habe ich eine passende Grafik generieren lassen.
Prompt: ***Erstelle eine App und zwar eine Single-Page Application (SPA) Infografik zum Quantencomputing.***
Die untere Abbildung zeigt CodePen. Auch ohne Login können User die interaktive Grafik und den zugehörigen Code betrachten und auch live verändern. Das ist sehr einfach.
OpenAI macht einige Dinge wieder rückgängig, die nach der Einführung von GPT-5 automatisch umgesetzt wurden. Nun lässt sich das neue Modell GPT-5 auch einzeln im Fast- und Thinking-Modus verwenden und zudem ist das beliebte LLM GPT4o wieder zurück. Gefällt mir.
GPT-5 mit weniger Halluzinationen
GPT‑5 neigt deutlich weniger zu Halluzinationen als unsere früheren Modelle. Bei Prompts, die den ChatGPT‑Produktionsverkehr repräsentieren, macht GPT‑5 etwa 20 % weniger sachliche Fehler als GPT‑4o, und mit Denkvermögen sind es rund 70 % weniger Fehler als bei OpenAI o3.
✅ Empfohlene Seiten – gerne Mal testen
Offener Chatbot „Lumo“ aus der Schweiz
Ollama mit Chatinterface – offene Modelle lokal nutzen
Offener Prompt-Katalog vom HFD & KI-Campus
KI-Policy-Generator der Universität Bamberg
Testumgebung LLM Lab des West AI
OpenAI Academy – Diverse Fortbildungsangebote
🗨️ Support
Ihr benötigt Unterstützung bei euren Projekten? Folgendes kann ich euch anbieten:
- Empfehlung von geeigneten KI-Anwendungen. Welche Tools kann ich für meine Aktivitäten effizient einsetzen? Chatbots, Bilder, Videos und mehr.
- Entwicklung von Custom Bots, also individuell konfigurierbaren KI-Assistenten über die großen Plattformen wie ChatGPT, Google, Claude, Mistral und auch Sana, You.com und Poe.com
- Regelmäßige Verbreitung von News mit den Schwerpunkten künstliche Intelligenz in Lehre, Unterricht und den Wissenschaften
- Aufbau & Support im Rahmen eines Wissenschaftsblogs mit WordPress und der Aussicht auf einen Platz im Newsletter KI & Bildung.
- Unterstützung rund um eure LinkedIn-Aktivitäten. Wie wachse ich organisch und welche Formate wären sinnvoll? Wie erziele ich hohe Reichweiten?
- Begleitung von ganzen Projekten von der Ausarbeitung bis hin zur Präsentation der Ergebnisse via Social Media, um die Reichweite zu maximieren
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Viele Grüße aus Braunschweig 🤖
Matthias
