Corona-Semester: Wenn die Motivation fürs Studium fehlt
Die Corona-Pandemie hat Studierende in eine neue Lernsituation geworfen. Seitdem heißt es für sie: durchhalten, bis die Hochschulen wieder öffnen.
WeiterlesenKünstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
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WeiterlesenZwei Studenten der Fernuni Hagen und der Uni Kiel haben gegen die Überwachung ihrer Prüfungen geklagt. Beide Anträge wurden abgelehnt.
WeiterlesenIn der Podcast-Mini-Serie dreht sich alles um die Publikationsform der Zukunft. Podcaster und Radiomoderator Holger Klein geht dem Thema Open Access zusammen mit seinen Gästen auf den Grund.
WeiterlesenDigiEduHack is a series of online and offline idea-hackathons happening all around the world during two days, focusing on co-creating
WeiterlesenDeutsch-französische Forschung zu Künstlicher Intelligenz soll international mithalten. Doch für das Projekt gibt es „lächerlich wenig Geld “, finden die
Weiterlesen[mooc] Start des MOOC zu „Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“ #LuL21 #imoox #tugraz Zum Beitrag vom 03.03.2021
WeiterlesenDozenten wollen Kompetenzen vermitteln, Studierende lernen für die Prüfung. Wie hat Corona dieses Spannungsverhältnis beeinflusst? Zum Beitrag vom 05.03.2021
WeiterlesenInnovationen ermöglichen und erfolgreiche Ideen in die Breite tragen – darauf zielen die Aktivitäten der Stiftung Innovation in der Hochschullehre
WeiterlesenFür den „Studienpreis Bildung. Digital. Vernetzt“ (ehemals Studienpreis DistancE-Learning) können noch bis zum 10. März 2021 Vorschläge in den Kategorien
WeiterlesenSeit der Pandemie sind Lehrvideos alltäglich geworden in der Hochschullehre. Hier erfahren Sie, wie Sie mit wenig Aufwand gute und
WeiterlesenThis article is part of the guide 2020 Vision: Reflections on Hope and Learning in a Most Challenging Year. Zum Beitrag
Weiterlesen„Aus der Praxis – für die Praxis“: Der Podcast “ZEIT für WissKomm” schafft für ExpertInnen aus Wissenschaftskommunikation, Wissenschaftsmarketing und Wissenschafts-PR
WeiterlesenWhile planning my fall lecture course this past summer, I read horror stories about ski jump-shaped attendance curves, with huge
WeiterlesenPodcast zu Bildung, Technologie, Open Education von Markus Deimann und Christian Friedrich Zum Podcast
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