Verband DHd – “Digital Humanities im deutschsprachigen Raum”
Der Verband DHd – “Digital Humanities im deutschsprachigen Raum” – wurde 2013 gegründet und versteht sich als Forum und formelle
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KI-Campus der Universität Osnabrück
Technischen Wandel forschend begleiten und menschlich gestalten. Der KI-Campus der Universität Osnabrück ist Ergebnis der langjährigen Profilbildung im Bereich Künstliche Intelligenz
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Smithsonian Open Access – Gratis Download
Willkommen bei Smithsonian Open Access, wo Sie Millionen von Smithsonian-Bildern herunterladen, freigeben und wiederverwenden können – jetzt ohne zu fragen. Mit neuen
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Digitalisierung der Unis: Der Hörsaal der Zukunft
Studierende fordern schon lange mehr Digitalisierung an den Unis. Jetzt zeichnen sich erste Trends ab – von VR-Brillen bis zur Interaktion über das Smartphone und Vorlesungen auf Youtube.
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Projekt Cyber-Campus NRW gestartet
Bonn hat einen weiteren Schritt in Richtung Cyber-Security Hauptstadt in Europa getan. Nach der Universität Bonn startet im Wintersemester 2020/2021
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hochschulstart.de vor weiterem Neustart
Der Tagesspiegel berichtet über die nächste Episode bei dem Studienplatz-Service Bedienungsstress und Pannen: Hochschulstart.de hat nie gut funktioniert. Die jetzt angekündigte
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Instructional Designer – Unterstützung in der Hochschullehre
DUZ Spotlight International Zunehmend müssen Lehrende sich mit digitalen Formaten und mediendidaktischen Themen beschäftigen. Für viele ist das Neuland, sie
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Online-Seminare für Lehrkräfte in Österreich
Kooperative Online-Seminare sind die Umsetzung moderner Seminargestaltung auf den virtuellen Lernraum: Sie erarbeiten und vertiefen das Kursthema im Austausch mit
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Zwischenergebnisse der BRIDGING-Umfrage
Netzwerkübergreifende Zusammenarbeit – Zwischenergebnisse der BRIDGING-Umfrage Welche Netzwerke zur Digitalisierung in Studium und Lehre gibt es im bundesweiten Kontext? In
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“Nature” will Peer Review transparenter machen
Die wissenschaftliche Zeitschrift “Nature” will für mehr Transparenz beim Publizieren sorgen. Auf freiwilliger Basis startet mit Blick auf Peer Review
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Nachhaltigkeit und Digitalisierung an Hochschulen
Das netzwerk n ist ein vor allem von Studierenden und Doktorand*innen getragener Verein, der sich für einen Wandel hin zu
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Call zum Themenspecial „Digitale Medien im Lehramtsstudium”
e-teaching.org widmet sich im ersten Themenspecial 2020 einem zukunftsweisenden Thema: Dem Einsatz digitaler Medien und der Vermittlung von Medienkompetenz in
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Podcast FAZ Digitec mit TU München Präsident Hofmannn
Seit Oktober 2019 ist Thomas Hofmann Präsident der TU München. In der Podcastreihe der Frankfurter Allgemeinen Zeitung FAZ Digitec erklärt der studierte Lebensmittelchemiker u.a. wie der digitale Wandel an der Hochschule und in ganz Deutschland gelingen soll.
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Niedersachsen führt Informatik an Schulen als Pflichtfach ein
Laut Pressmitteilung des Niedersächsischen Kultusministeriums: Ab dem Schuljahr 2023/2024 wird das Fach Informatik im Sekundarbereich I der allgemein bildenden Schulen
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