Sonderförderung Ukraine: Lernen und Lehre sichern
Mit der Sonderförderung âLernen und Lehre sichern. Fokus Ukraineâ schafft die Stiftung Innovation in der Hochschullehre ein Angebot fĂŒr deutsche Hochschulen.
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Förderung & Politik
CALL FOR VISION TEAMS: MIT HFDVISIONS GEMEINSAM VISIONEN FĂR DIE EIGENE HOCHSCHULE ENTWICKELN
Wie sollen Hochschulen (in) der Zukunft aussehen? Wie wollen wir zukĂŒnftig lehren und lernen? Wie können wir diese möglichen ZukĂŒnfte jetzt aktiv und partizipativ gestalten?
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Digitalisierung der Bildung: Mittelstand fordert fairen Wettbewerb
Bildungsunternehmen der Digitalwirtschaft schaffen die Grundlagen fĂŒr die Digitalisierung der Bildungseinrichtungen und damit fĂŒr zeitgemĂ€Ăes Lehren und Lernen. Bund, LĂ€nder und SchultrĂ€ger vertrauen auf dieses Know-how.
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Verteilt, vernetzt, vereint: Europas Community fĂŒr digitale Bildung
Der DAAD unterstĂŒtzt gemeinsam mit zehn Partnerorganisationen aus der ganzen EU den Aufbau eines Netzwerks fĂŒr digitale Bildung. Als HerzstĂŒck des Digital Education Hub der EuropĂ€ischen Kommission soll die neu entstehende âCommunity of Practiceâ konkrete AnlĂ€sse bieten,
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MIT DEM PROJEKT VIRTUAL EXCHANGE+ IN DIE USA â EIN REISEBERICHT
Im September 2020 startete das Projekt Virtual Exchange+ der Hochschule Ruhr West in Kooperation mit der Wayne State University in Detroit, der Iowa State University in Ames und der Hochschule Harz in Wernigerode.
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UnterstĂŒtzung fĂŒr eine offene digitale Hochschullehre: Mittel zur Finanzierung studentischer HilfskrĂ€fte ausgeschrieben
Die Technische Informationsbibliothek Hannover (TIB) stellt gemeinsam mit dem NiedersĂ€chsischen Ministerium fĂŒr Wissenschaft und Kultur (MWK) Mittel zur Finanzierung von studentischen HilfskrĂ€ften fĂŒr die Digitalisierung von Lehrveranstaltungen.
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Die Nationale Bildungsplattform
Wie sehen Hochschullehre, Studium und Verwaltung im Jahr 2025 aus? Gemeinsam mit Akteur:innen der Hochschullandschaft möchte das Bundesministerium fĂŒr Bildung und Forschung (BMBF) Antworten auf diese Frage finden.
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Digitale Vorzeigeprojekte in NRW
Der neue StaatssekretÀr des Wissenschaftsministeriums und das Rektorat der RUB haben sich zur Digitalisierung in der Lehre ausgetauscht.
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SANIERUNGSSTAU AN HOCHSCHULEN: Gibt es nach der Pandemie weniger SeminarrÀume an Unis?
Die Hochschulen leiden unter einem massiven Sanierungsstau. 60 Milliarden Euro fehlen. Nun geht es darum, ob der Bedarf an PrÀsenzlehre grundsÀtzlich abnehmen könnte.
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Baut die maroden Hochschulen wieder auf!
Viel Gutes steht fĂŒr Bildung und Wissenschaft im Koalitionsvertrag – und harrt der Umsetzung. Doch eine Baustelle wurde “vergessen” – die maroden UnigebĂ€ude.
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4,4 Millionen Euro fĂŒr neues Forschungsinstitut: Landesregierung und FernUniversitĂ€t in Hagen treiben âOpen Universityâ weiter voran
Das neue Institut widmet sich den vielfÀltigen Prozessen, die mit der immer schneller fortschreitenden digitalen Transformation der Arbeitswelt einhergehen.
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Digitale SouverÀnitÀt: Deutschland und Frankreich fördern 5G-Campusnetze
Insgesamt 17,7 Millionen Euro stecken die beiden EU-Staaten in private 5G-Netzwerke, mit denen etwa der drahtlos vernetzte Operationssaal erprobt werden soll.
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Train-the-Trainer: “Lernen in Netzwerken” – Innovative UnterstĂŒtzungsangebote gestalten
Mit dem Train-the-Trainer-Programm des Hochschulforums Digitalisierung und der FernUniversitĂ€t in Hagen sollen Multiplikator:innen in zentralen und dezentralen UnterstĂŒtzungsstrukturen bei der Umsetzung neuer Formate in ihren Einrichtungen unterstĂŒtzt und begleitet werden.
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Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre: “Freiraum” schaffen fĂŒr neue Lehrkonzepte
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre ruft im Rahmen ihrer Ausschreibung “Freiraum 2022” zur Entwicklung und Erprobung neuer Lehrkonzepte auf. Die Ausschreibung hat keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt:
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