Film- und Medienwissenschaftler untersuchen die neue Medienwelt der Pandemie
Seit dem Ausbruch der aktuellen Pandemie ist unser Alltag digitaler und medialer als je zuvor. Was liegt da nÀher, als
WeiterlesenKĂŒnstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
Seit dem Ausbruch der aktuellen Pandemie ist unser Alltag digitaler und medialer als je zuvor. Was liegt da nÀher, als
WeiterlesenWorauf kann man achten, um Fach- und Wissenskommunikation fĂŒr alle zugĂ€nglich zu gestalten? Isabel Rink und Christiane MaaĂ von der
WeiterlesenOCRE vergibt Fördermittel fĂŒr Cloud-Projekte in der Wissenschaft â Deadline 2. November 2020! Zum Beitrag  Ăhnliche BeitrĂ€ge WordPress Playground
WeiterlesenIn den USA wurde das erste wissenschaftlich begutachtete Hip-Hop-Album veröffentlicht. Das persönliche Werk soll zur Diskussion Zum Beitrag vom 11.10.2020
WeiterlesenSchnell zurĂŒck zum Normalbetrieb in Schulen und Hochschulen? Auf gar keinen Fall, warnen 40 Bildungsforscher in einem Manifest: Sie fordern ein “New Learning” – und erklĂ€ren, was sie darunter verstehen.
WeiterlesenAlles kommt anders, als man denkt â Ăberregionale ForschungsverbĂŒnde in Zeiten von Corona Beitrag der Ruhr-UniversitĂ€t Bochum  Das Coronavirus hat
WeiterlesenSeit April 2020 wÀchst eine kollaborative Sammlung zu Forschungsprojekten und Forschungsergebnissen rund um das Thema Lehren und Lernen an Hochschulen in Zeiten
WeiterlesenDie Corona-Pandemie stellt die UniversitĂ€ten vor groĂe Herausforderungen. Im Mittelpunkt der Diskussionen stehen hauptsĂ€chlich die universitĂ€re Lehre, digitale Lehr- und Lernformate sowie
WeiterlesenWie abhÀngig darf die Wissenschaft von kommerziellen IT-Diensten sein? Externe Anbieter sind oft teuer und unethisch, manchmal auch harte Konkurrenz.
WeiterlesenDie Forschungsdaten eines Professors zu Inhaftierten wurden beschlagnahmt. Dagegen zieht dieser wie angekĂŒndigt vor das Bundesverfassungsgericht. Zum Beitrag vom 10.09.2020
WeiterlesenUnkompliziert, digital und niedrigschwellig â Mit dem Podcast-Projekt âFuture Changersâ will die Körber-Stiftung neue Zielgruppen erreichen. Wie das mit der
WeiterlesenVor rund einem Jahr sind die ZEIT-Ressorts Wissen und Chancen zu einem zentralen Ressort fusioniert. Im GesprÀch blicken die Ressortleiter
WeiterlesenMasterabsolvent der FH MĂŒnster untersucht Lernalgorithmus mit Atari-Spielen Ein Beitrag der FH MĂŒnster Vor wenigen Jahren trat der damals weltweit
WeiterlesenDas âVirtualBrainLabâ (www.VirtualBrainLab.de) haben Fachdidaktiker im Fachbereich Biowissenschaften an der Goethe-UniversitĂ€t Frankfurt mit UnterstĂŒtzung der GemeinnĂŒtzigen Hertie-Stiftung entwickelt, die das Projekt mit 300.000 Euro förderte.
Weiterlesen