Newsletter

Die 27. Ausgabe von KI & Bildung hat die erste Kooperation von OpenAI mit einer Hochschule im Blick, schaut sich den Einsatz von „Holo-KIs“ in der Lehre an, thematisiert eine große Studienumfrage zu ChatGPT und zeigt, wie sich Bilder-KIs sinnvoll einsetzen lassen.

Den 26. Newsletter KI & Bildung starten wir diesmal mit einer Übersicht zur hochschulweiten Nutzung des Sprachmodells ChatGPT-4. Wie viele Einrichtungen geben ihren Studierenden & Lehrenden bereits kostenfreien Zugang zum Top-Chatbot und welche technischen Lösungen bieten sich dafür an?

Die 25. Edition von KI & Bildung rückt direkt zu Beginn die vor Kurzem getätigten Aussagen Wirtschaftsnobelpreisträger Christopher Pissarides in den Fokus, der im Rahmen der KI-Entwicklung ganz offiziell von einem MINT-Studium abrät.

Die erste Ausgabe im neuen Jahr und zugleich die 24. Auflage des Newsletters KI & Bildung ist am Start. Diese thematisiert Custom GPTs, die im Rahmen von ChatGPT und auch über Plattformen wie Poe in Eigenregie von Usern „gebaut“ werden können.

Mit der 23. Ausgabe ist der letzte Newsletter des Jahres von KI & Bildung nun am Start und stellt mit Seamless Streaming (Video) wieder ein Open-Source-Tool aus dem „Package“ Seamless Communication von Meta vor. Für mich persönlich eine der spannendsten KI-Anwendungen überhaupt.

Der 22. Newsletter KI & Bildung thematisiert die Einführung der gesetzlichen Regelung zu Künstlicher Intelligenz in der Europäischen Union, dem EU AI Act, begrüßt die Anbindung von GPT an Schulen in Rheinland-Pfalz, hat die Video-KI Pika, mit eigener Webseite im Blick.

Liebe Leserinnen & Leser nun ist also die 21. Ausgabe von KI & Bildung online und blickt diesmal gespannt nach Heilbronn, wo die ETH Zürich mithilfe der Dieter Schwarz Stiftung ein Lehr- und Forschungszentrum aufbaut,

Die 20. Ausgabe von KI & Bildung blickt auf das einjährige Bestehen von ChatGPT, thematisiert die Möglichkeit, Bilder mit SDXL Turbo nun in Echtzeit zu prompten und stellt Euch KI-Avatare in Canva vor, die mit HeyGen im Handumdrehen generiert werden können.

Die Ausgabe Nr. 19 von KI & Bildung schaut u.a. in die Schweiz auf die Initiative der Universität Basel “No one left behind!“, ein Fortbildungsangebot für Studierende & Lehrende.

Die 18. Ausgabe KI & Bildung stellt eine kostenfreie Grafik zu den Top-AI-Reading-Tools zur Verfügung, blickt auf den innovativen Studiengang „AI Engineer“ der Hochschulen aus Sachsen-Anhalt sowie des dortigen ChatGPT-Projekts für Lehrkräfte emuGPT und schaut sich die europäische KI-Startup-Szene ein wenig genauer an.

Die 17. Auflage von KI & Bildung hat ganz klar die hochschulweite Einführung von ChatGPT an der Hochschule München im Blick. Eine wirklich tolle Maßnahme! Zudem lassen sich nun eigene ChatGPT-Ableger, die sogenannten GPTs gestalten.

Der 16. Newsletter KI & Bildung präsentiert einen kostenfreien Onlinekurs rund um Künstliche Intelligenz, rückt die Avatare wieder in den Fokus und hat für den Schulbereich so einige internationale Neuigkeiten, etwa aus Großbritannien im Programm.

Die 15. Auflage des Newsletters KI & Bildung hat unter anderem eine Studie der Universität Hamburg zum Nutzungsverhalten von Studierenden & Lehrenden bezüglich KI-Tools wie ChatGPT im Fokus. Auch das Deskilling, also der mögliche Kompetenzverlust durch vermehrten Einsatz von KI wird thematisiert.

Der Newsletter Nr. 14 KI & Bildung schaut auf die Möglichkeiten der Anerkennung mithilfe von Künstlicher Intelligenz im Rahmen von erbrachten Leistungen wie dem Absolvieren von Kursen und den zugehörigen Modulhandbüchern.