Weiterbildung

Wie geht es bei der Nationalen Bildungsplattform voran? Hat die Bundesregierung auf die Kritik reagiert, die Wissenschaftler*innen in der von Wikimedia beauftragten Studie formuliert haben? Das wollte DIE LINKE mit einer Kleinen Anfrage von der Bundesregierung wissen.

Die Akademie der Ruhr-Universität Bochum erforscht im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Verbundprojekt WILLEN interdisziplinär den Einsatz von solchen Verfahren.

Als eine von drei Hochschulen in Bayern wird sie für ihr Projekt “Digital-Agrar – Akademische Weiterbildung zu digitalen Technologien entlang der Wertschöpfungskette Agrar” mit 100.000 Euro bedacht. 

Die „Digitalisierungsplakette“ hebt Bildungsanbieter hervor, die nachweislich technisch unterstützte Lehr- und Lernszenarien, zum Beispiel Online-Kurse anbieten.

Beim Fachtag „Digitale Zukunft – Weiterbildung im Wandel“ betont Kultusministerin Theresa Schopper die Bedeutung von Weiterbildung als zentrales Instrument, um den Wandel in der digitalen Welt zu meistern.

Der eGov-Campus bietet Bildungsangebote auf Hochschulniveau rund um das Thema E-Government und Verwaltungsinformatik. Dadurch werden Sie zum digitalen Experten in Fragen zum öffentlichen Sektor und verbessern nachhaltig Ihre Karrierechancen.

Unser Beitrag zur aktuellen Ausgabe von „weiter bilden“ (DIE) verweist auf Trends in der Weiterbildung für die Zeit nach COVID-Pandemie: weniger klassische Präsenztrainings, mehr modulare Bildungsangebote.

Auch in diesem Jahr leiden die Schulen und Hochschulen unter einem zunehmenden Lehrermangel. Immer häufiger werden Angebote digitaler Bildung in Betracht gezogen. Solche Lernformen weisen große Potenziale auf, haben jedoch auch ihre Tücken.von Aschendorff Medien

Schnell, niederschwellig, durchlässig – Micro-Degrees haben großes Potenzial für den Fort- und Weiterbildungsmarkt. Ein Überblick über Einsatzmöglichkeiten, Möglichkeiten und Grenzen dieser Kurzzertifikate.

Das große Ziel: die Nationale Bildungsplattform als zentraler Baustein für das zukunftsorientierte digitale Lehren und Lernen in Deutschland. Das Projekt BIRD zeigt mit einem ersten Prototyp, wie diese Digitalisierung der Bildungslandschaft funktioniert.

Das Digital Teaching Lab (DTL) ist Teil des Weiterbildungsprogramms „Teaching in the Digital Age“ (TiDA), das im Rahmen des Projekts „HD@DH.nrw – Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter“ angeboten wird.

Das Hochschulforum Digitalisierung und das Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen (HessenHub) laden herzlich ein, Micro-Fortbildungen zum Thema „Digitale Barrierefreiheit in der Hochschullehre“ mitzugestalten.

Im April soll außerdem das Portal „Hoch und weit“ freigeschaltet werden. Auf dem sollen sich vor allem Berufstätige auch ohne Abitur über Weiterbildungsmöglichkeiten an Hochschulen informieren können, erklärte Roger Wurm im Dlf.

Siemens gehört zu den Riesen unter den Dualen Partnern der DHBW. Der Weltkonzern baut die Weiterbildungsangebote für seine Mitarbeiter*innen konsequent aus. Neben dem Dualen Studium gehören Online-Lehrinhalte heute zu den wichtigen Eckpfeilern – flexible, kurze und lange Formate.