Leitfäden und Studien zu Künstlicher Intelligenz (KI) in Lehre & Unterricht (PDF)
Übersicht von Publikationen rund um die Handhabung von Anwendungen auf der Grundlage von künstlicher Intelligenz wie ChatGPT im Studium und im Schulunterricht. Welche Einsatzmöglichkeiten gibt es und was sollten Lehrende im Umgang mit KI-Tools beachten?
Diese Sammlung wird regelmäßig ergänzt und versucht, aktuell zu halten. Für Vorschläge & Feedback gerne eine Mail an info@unidigital.news
➡️ Hochschulen
Blickpunkt: Leitlinien zum Umgang mit generativer KI – Hochschulforum Digitalsierung (HFD) 2024
Blickpunkt_Leitlinien zum Umgang mit generativer KI_2024
Leitfaden der Universität Mannheim 2023
Leitfaden der Universität Hohenheim 2023
Befragung der Hochschule Darmstadt: So nutzen Studierende ChatGPT & Co. 2023
Befragung von Studierenden der ETH Zürich zum Umgang mit KI-Anwendungen 2023
Zusammenfassung einer Umfrage unter ETH Studierenden im September 2023
UNESCO: ChatGPT and Artificial Intelligence in higher education – Quick start guide 2023
➡️ Schulen
ChatGPT im Unterricht. Was Lehrkräfte in Baden-Württemberg wissen sollten 2024
Übersichtsportal rund um den Umgang mit KI im Unterricht
Orientierungsrahmen Künstliche Intelligenz und Schule in Bayern 2024
Übersichtsportal rund um den Umgang mit KI im Unterricht
Handlungsleitfaden “Umgang mit textgenerierenden KI-Systemen” für Lehrkräfte MSB NRW 2023
Leitlinien der Kompetenzstelle KI am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg 2024
Übersichtsportal mit Empfehlungen rund um den Einsatz von KI-Tools