Medieninformatik studieren
Ob Nachrichten, Serien, Spiele oder Musik: Was steckt eigentlich hinter dem für uns sichtbarem „Front-End“? Eine ganze Menge Zahlen. Wenn
WeiterlesenKünstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
Ob Nachrichten, Serien, Spiele oder Musik: Was steckt eigentlich hinter dem für uns sichtbarem „Front-End“? Eine ganze Menge Zahlen. Wenn
WeiterlesenKünstliche Intelligenz und Ingenieurwesen? Ja, das passt hervorragend zusammen und wird in Sachsen-Anhalt mithilfe des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.
WeiterlesenWer Informationen braucht, klickt die Suchmaschine seines Vertrauens, Suchbegriffe rein, Trefferliste raus, fertig – alles, was man braucht kostenlos und sofort. Normal, oder?
WeiterlesenÜberstunden und Bereitschaft im Urlaub – für viele ist das Arbeitsalltag. Der Tiktok-Trend Quiet Quitting bricht mit der Überstundenkultur. Wir erklären, was dahintersteckt.
WeiterlesenHier erfahren Sie, wie Außenpolitik mit Spielen und Gaming verbunden und damit erlebbar werden kann – und wie Sie sich den ganzen europäischen Kontinent in Ihr Wohnzimmer holen können.
WeiterlesenDie Digitalisierung im Hochschulbereich stärken, Studium und Lehre innovativer, inklusiver und vielfältiger gestalten – damit das gelingt, beabsichtigt das Land Berlin die staatlichen und konfessionellen Hochschulen Berlins in den Jahren 2022 und 2023.
WeiterlesenDie Konferenz “Moving Target Digitalisation” des DAAD widmet sich den jüngsten Entwicklungen rund um die digitale Internationalisierung der Hochschulbildung.
WeiterlesenEin Chamäleon oder eine Schlange aus dem 3D-Drucker: An Simulatoren üben Studierende der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover wichtige Behandlungen. Im Projekt FERVET werden die künstlichen Tiere weiterentwickelt. Für die Studierenden hat das einen großen Vorteil.
WeiterlesenIn den beiden WiPs aus dem Arbeitsbereich Technikdidaktik der TU Darmstadt geht es um die didaktische und technische Umsetzung von “Web Based Trainings” (WBT), welche begleitend zur Vorlesung erstellt wurden.
WeiterlesenMit dem Projekt der “Nationalen Bildungsplattform” (NBP) will das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen sogenannten Digitalen Bildungsraum in Deutschland etablieren, der international anschlussfähig sein soll.
WeiterlesenSehr viele Menschen haben sich in den letzten Tagen bei Mastodon bzw. dem Fediverse registriert oder denken über diesen Schritt nach. Darunter sind auch viele Pädagogen, die soziale Netzwerke insbesondere zur Vernetzung über Bildungsthemen nutzen.
WeiterlesenFür den komplexen Tätigkeitsbereich Hochschullehre wird neben der Aneignung eines umfangreichen Wissens in vielfältigen Bereichen, z.B. Didaktik- und Methoden, auch ein Grundverständnis über das Funktionieren des Ökosystems Hochschullehre benötigt.
WeiterlesenDie Black Box der Verbindung zwischen Lehre und (Fach-)Wissenschaft in der Digitalität, Studentisches Lernen und die Widersprüchlichkeit digitaler Zerstreuung und forschendes Lernen in der universitären Online-Lehre.
WeiterlesenMit einem Diversity Room hat die Universität des Saarlandes vor allem für Studierende und Beschäftigte mit Behinderung oder chronischen Krankheiten einen besonderen Rückzugsort geschaffen.
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