Förderung & Politik

Nina Steinweg und Hannah Meyer über die Qualität von Mentoring-Programmen und die verschiedenen Modelle zur Messung ihrer Wirkung

Forderungen an Bund und Länder zur Weiterentwicklung der digitalen Lehrinfrastrukturen

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat im Rahmen der ersten Förderrunde „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ 20 Einzelanträge und fünf Verbundprojekte aus den bayerischen Hochschulen zur Förderung angenommen.

Zwei innovative Lehrprojekte der Technischen Universität München (TUM) werden von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit Millionenbeträgen gefördert.

Von Bund und Ländern initiierte Stiftung “Innovation in der Hochschullehre” gibt erste ausgewählte Förderprojekte bekannt.

Von 330 Millionen Euro Fördermitteln, die von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre über das Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ bundesweit vergeben werden, gehen rund 55,5 Millionen Euro nach Baden-Württemberg

Begutachtung, Bewertung, Entscheidung: Hier informieren wir über alle Schritte des Begutachtungs- und Auswahlprozesses und geben Auskunft über die beteiligten Gremien und Personen.

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) hat ein interaktives Strategie-Benchmarking-Tool veröffentlicht, welches es ermöglicht, die hochschuleigene Digitalisierungsstrategie für Studium und Lehre mit

Im Rahmen der Initiative digitale Bildung von Bundeskanzlerin Angela Merkel und Bundesbildungsministerin Anja Karliczek strebt das Bundesministerium für Bildung und

Neues Angebot des Hochschulforums Digitalisierung für die Strategieentwicklung an Hochschulen Strategieentwicklung ist ein wichtiger Baustein für die digitale Transformation von

Neuen Ideen und Ansätzen zum Durchbruch verhelfen – das ist das Ziel der Stifterverbands-Kampagne „Wirkung hoch 100“. Dabei werden auch