Interessante Neuigkeiten zur digitalen Lehre im Überblick 📰
In this episode, we are going to try to understand the most efficient strategies to recruit participants to a hackathon, we are going to see if it’s possible to run a hackathon with literally no budget.
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What exactly is DigiEduHack, how does it work, who can take part, who can be a host, who can be a participant and most importantly why joining the movement?
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Nach zwei Jahren Corona geht das Online-Lernen erst so richtig los. Die Google Zukunftswerkstatt, LinkedIn Learning, Udemi, Skillshare und viele andere bringen neue Spezialisierungen und Titel online zu den Lernenden. Wo werden sich Hochschulen hier positionieren?
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The academy is part of the pod revolution. Endeavors to both share and create scholarship in audio — while keeping it accessible for diverse participants — are already underway.
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Übersicht von Podcasts zur digitalen Hochschullehre. Diese Liste wird stetig aktualisiert und erweitert. Bei Ergänzungen schicken Sie einfach eine Mail an info@unidigital.news
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Spechtechnik, Konzeption und Persönlichkeit zeichnen effektive Podcaster:innen aus. Unser Gastautor gibt nützliche Tipps, wie jede:r ein guter Podcast-Host werden kann.
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Das aus den USA stammende Konzept der Learning Circles ist bereits weltweit etabliert. Auch an den Bücherhallen Hamburg konnten erste Erfahrungen gesammelt werden – mit einem Format, das sich deutlich von etablierten Veranstaltungen in der öffentlichen Bücherei unterscheidet.
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Mit unserem Podcast wollen wir uns gemeinsam mit Gästen mit Spielen und Geschichte, Spiele über Geschichte, Geschichte in Spielen und mehr beschäftigen.
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Deutschlandfunk-Podcast mit Prof. Dr. Peter André Alt,(Hochschulrektorenkonferenz HRK) zur Vorbereitung der Hochschulen auf das kommende Wintersemester.
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Die heutige Folge der EduCouch mit dem Universitäts-Präsidenten Manuel Dolderer. Er leitet die CODE University in Berlin und ist ganz anders als man sich einen Unipräsidenten vorstellt. Und das ist auch gut so.
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Die Digitalisierung und die damit verbundene Transformation fordert den Bildungsbereich auf vielen Ebenen, zum Beispiel in der technischen Ausstattung, in der Lehre und natürlich auch in der Führung von Bildungseinrichtungen.
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Vor allem Studierende nutzen Podcasts regelmäßig. Von daher ist es naheliegend diese technischen Hilfsmittel auch in der Lehre stärker mit einzubinden.
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Schreiben spielt in der traditionellen universitären Lehre in Deutschland vor allem als Prüfungsinstrument eine Rolle. Haus- und Seminararbeiten werden geschrieben, abgegeben, benotet und dann in die Schublade gelegt.
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Wie können wir Lernen neu denken? Das fragt der neue Podcast der FernUniversität in Hagen. Rektorin Ada Pellert widmet sich zusammen mit Bildungspolitikerinnen und -politikern aus dem Deutschen Bundestag wesentlichen Fragen zum Lebenslangen Lernen.
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