TAGUNG ZUR DIGITALEN LEHRE: Wer, wenn ich lehrte, hörte mich?
Präsenz wird vielleicht doch überschätzt: Eine Osnabrücker Tagung über Vor- und Nachteile der digitalen Lehre kommt zu überraschenden Ergebnissen.
Künstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
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