Agile Hochschullehre kritisch hinterfragt, Teil 2
Im vorherigen Beitrag „Agile Hochschullehre kritisch hinterfragt, Teil 1“ wurde in das Thema Agilität eingeführt. In diesem Teil geht es nun um die Übertragung auf die Lehre.
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Im vorherigen Beitrag „Agile Hochschullehre kritisch hinterfragt, Teil 1“ wurde in das Thema Agilität eingeführt. In diesem Teil geht es nun um die Übertragung auf die Lehre.