Kritische Bestandsaufnahme zur Digitalisierung des Lernens
Eine im Sommer 2018 durchgeführte repräsentative Studie des IT-Unternehmens Cisco gelangte zu dem Ergebnis, dass 43,6 Prozent der befragten BundesbürgerInnen beim Thema Digitalisierung den größten Handlungsbedarf im Bildungssektor sahen. Kurz zuvor hatte die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW) einen Call for Paper veröffentlicht, in dem sie unter der Maxime „E-Learning ist tot, es lebe die Digitalisierung“ die aktuelle Diskussion rund um digitale Medien in der Bildung und die entsprechenden Handlungsbedarfe breiter adressierte.
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