Mein Weg zur KI
Eine Video- und Podcastreihe mit Akteur:innen aus der Hamburger Wirtschaft und Wissenschaft, die sich für Künstliche Intelligenz (KI) begeistern.
WeiterlesenKünstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
Eine Video- und Podcastreihe mit Akteur:innen aus der Hamburger Wirtschaft und Wissenschaft, die sich für Künstliche Intelligenz (KI) begeistern.
WeiterlesenAb sofort werden Projekte und Organisationen, die sich dem Thema individueller digitaler Souveränität widmen, auf unserer Webseite sichtbar.
WeiterlesenDas Fachgebiet Cyber-Physische Simulation (CPS) am Fachbereich Maschinenbau bietet derzeit zwei Lehrveranstaltungen im Masterbereich an – „Einführung in die Finite Elemente Methode“ und „Multiskalen-Methoden in der numerischen Mechanik“.
WeiterlesenMit dem novellierten TKG können Kunden Entgelte wegen mangelnder Geschwindigkeiten mindern. Die Agentur hat nun konkretisiert, wann genau sie das dürfen.
WeiterlesenDie Nachfrage nach Fernstudienangeboten wächst weiter, begleitende Präsenzseminare und Prüfungen werden digitalisiert und die Lehr-Lern-Medien der Zukunft sind audio-visuell.
WeiterlesenZu Beginn der COVID-19-Pandemie mussten deutsche Präsenzuniversitäten plötzlich auf Online-Lehre umschalten. Eine Umfrage unter Studierenden liefert Grundlagen für die Weiterentwicklung virtueller Studienangebote.
WeiterlesenWie die Technologien künftig eingesetzt werden können, untersucht das interdisziplinäre Forscherteam am Beispiel des Studienganges Bauingenieurwesen. Bis Februar 2022 erhält das BMBF-Projekt rund zwei Millionen Euro Fördermittel.
WeiterlesenOb für Ausätze, Referate oder Seminararbeiten – die Wörter-Suchmaschine buchstaben.com findet für unterschiedliche Anwendungsbereiche die richtigen Wörter, Synonyme, Antonyme und vieles mehr. Der Service ist kostenlos nutzbar und funktioniert ohne Anmeldung.
WeiterlesenAus den 100 besten Ideen für die Zukunft von Bildung, Wissenschaft und Innovation hat der Beirat für die zweite Förderphase die 30 Projekte mit dem größten Potenzial identifiziert. Die ausgewählten Teams arbeiten nun mit Expertinnen und Experten an der Skalierung ihrer Projekte.
WeiterlesenUniversities had to change their infrastructure to full remote teaching and learning environments in a very short time. Lecturers and students were forced to adjust their established routines and concepts of teaching and learning.
WeiterlesenIm Rahmen einer Kooperation zwischen iRights e. V., dem Deutschen Bildungsserver und OERinfo entstanden zwischen 2018 und 2020 insgesamt sechs Beiträge zu urheber- und lizenzrechtlichen Fragestellungen rund um das Thema OER.
WeiterlesenDie Hamburg Open Online University (HOOU) koordiniert eine Zusammenarbeit von acht gesellschaftsbeteiligten Institutionen (u.a. TUHH & HAW Hamburg) zur Beantwortung der Frage, wie wir in Zukunft lernen wollen.
WeiterlesenSpätestens unter der Führung von CEO Satya Nadella verabschiedete sich Microsoft von der Leitidee proprietärer Systeme. Deutschland-Chefin Marianne Janik erklärt, warum heute Open Source das Maß aller Dinge ist.
WeiterlesenIm Namen des Hochschulforums Digitalisierung vergibt das CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Konsortialpartner im HFD, einen Auftrag zum Erstellen einer Studie zu den Herausforderungen aktueller Bau- und Planungsprozesse mit Hinblick auf die Gestaltung zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume.
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