StudSciComm – Eine Grassroots-Kommunikationsfortbildung
Mit ihrer Initiative Student Science Communication wollen Famke Bäuerle und Leonhard Dreyer sich selbst und andere Studierende in Wissenschaftskommunikation fortbilden.
WeiterlesenKünstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
Mit ihrer Initiative Student Science Communication wollen Famke Bäuerle und Leonhard Dreyer sich selbst und andere Studierende in Wissenschaftskommunikation fortbilden.
WeiterlesenIngenieure haben Projektergebnisse veröffentlicht, wonach sie über Glasfaser die bisherige höchste Übertragungsgeschwindigkeit mehr als verdoppeln konnten.
WeiterlesenVUCA-Welt, digitale Transformation, künstliche Intelligenz: Unser Gastautor erklärt, warum die Zeit reif ist für Weiterbildung und persönliches Wachstum.
WeiterlesenStudierende werden bei Online-Klausuren teilweise massiv überwacht. Dieser Praxis will der Datenschutzbeauftragte von BaWü nun einen Riegel vorschieben.
WeiterlesenAls erste Berliner Uni will die TU ihren Beschäftigen über die Coronakrise hinaus mobiles Arbeiten ermöglichen – und zwar für bis zu 40 Prozent der Arbeitszeit.
WeiterlesenTo effectively communicate with autistic students, here’s what IT teams need to understand to be inclusive.
WeiterlesenPräsenzveranstaltungen für Studienanfänger sind richtig – dann aber die Effizienz digitaler Lehre für Vorlesungen nutzen. Eine Kolumne.
WeiterlesenInnovative Ideen aus Open Data und unter Partizipation von Wissenschaft, Wirtschaft, Verwaltung und Bürgern entwickelt – hier liegt das Potenzial einer zukunftsfähigen Gesellschaft
WeiterlesenPodcast Deutschlandfunk (DLF) zu Überwachungssoftware während Hochschulklausuren. Ein Vertreter der Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) im Gespräch.
WeiterlesenBei Online-Klausuren werden Studenten teilweise massiv überwacht, um Mogeln zu verhindern. Erstmals geht nun ein Datenschützer in Baden-Württemberg dagegen vor.
WeiterlesenIT-Gutachten „Spähsoftware gegen Studierende – Online-Proctoring als Gefahr für die IT-Sicherheit und den Datenschutz“
WeiterlesenAmazon Web Services (AWS) created the EdTech Startup Guide for founders, developers, and technology startups serving the global education community.
WeiterlesenPanopto steht an der TU Darmstadt als Videoplattform für Lehrende und Studierende bereit und bietet für alle Schritte von Recording bis zur Bereitstellung einen integrierten Prozess.
WeiterlesenDie häufig aufgemachte Dichotomie „proprietär vs. Open Source“ gibt es nicht mehr. Das muss beherzigen, wer Rückstände aufholen will. Ein Gastbeitrag.
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