#Pattern #Hybride Lehre #Gleichwertige Betreuung und Einbindung der Studierenden
Bei hybriden Lehr-/Lernsettings ist es eine Herausforderung, alle Studierenden – egal ob in Präsenz oder rein digital teilnehmend – gleichwertig zu betreuen und einzubinden. Diese Problematik trifft auf alle Konzepte hybrider Lehre zu, scheint bei hybriden Lehr-/Lernszenarien, die Studierenden eine Wahl zwischen einer Teilnahme in Präsenz und einer rein digital-asynchronen Teilnahme lassen (s. zum Setting das #Pattern #Hybride Lehre #Studierenden Flexibilität ermöglichen) bzw. HyFlex-Szenarien, jedoch besonders ausgeprägt.
Quelle: https://www.hessenhub.de
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