Publikationen & Statistiken

Das neue HFD-Strategiemagazin strategie digital richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider:innen von Hochschulen. Schwerpunkt der ersten Ausgabe ist das Thema Leadership.

As an expert in the field of computer-supported collaborative learning, Prof. Dr Ulrike Cress is a member of the editorial board of the “International Handbook of Computer-Supported Collaborative Learning” (CSCL), which was published in September.

Im Rahmen der Cologne Open Science-Schriftenreihe „Forschung und Innovation in der Hochschulbildung“ (FIHB) erscheint 2022 ein Buch zum Thema „Scholarship of Teaching and Learning.

Die neue Ausgabe des Mitgliedermagazins HIS up2date steht ab sofort zum Download zur Verfügung. HIS up2date berichtet zweimal jährlich über Ereignisse und Themen rund um die Genossenschaft der Hochschulen.

Zu Beginn der COVID-19-Pandemie mussten deutsche Präsenzuniversitäten plötzlich auf Online-Lehre umschalten. Eine Umfrage unter Studierenden liefert Grundlagen für die Weiterentwicklung virtueller Studienangebote.

Universities had to change their infrastructure to full remote teaching and learning environments in a very short time. Lecturers and students were forced to adjust their established routines and concepts of teaching and learning. 

Im Namen des Hochschulforums Digitalisierung vergibt das CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Konsortialpartner im HFD, einen Auftrag zum Erstellen einer Studie zu den Herausforderungen aktueller Bau- und Planungsprozesse mit Hinblick auf die Gestaltung zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume.

Im Auftrag des HFD führt HIS-HE eine Studie zu den langfristigen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie durch. Hochschulleitungen können ab sofort bis bis 24.09.2021 daran teilnehmen. Der Teilnahmelink wurde per Email deutschlandweit an Hochschulleitungen versandt.

Im März 2021 startete im HFD die Community Working Group “Prüfungsformate und -szenarien für die digitale Hochschulbildung” mit über 60 Expert*innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Herrscht Optimismus an deutschen Hochschulen? Wie ist die Stimmung? Und welche Pläne gibt es für die kommenden Monate? Diese Fragen richteten wir in einer Umfrage im HFDbriefing #4 2021 an die HFD-Community. Die Ergebnisse teilen wir hier.

Rund um das Thema Digitalisierung an Hochschulen gibt es einige weit verbreitete Fehlannahmen. Das neue HFD-Diskussionspapier “9 Mythen des digitalen Wandels in der Hochschulbildung” räumt mit einigen dieser Trugschlüsse auf.