21. April 2024

Publikationen & Statistiken

Hochschulforum Digitalisierung (HFD)

Neue Studie zu den Akteuren des digitalen Kulturwandels an der Schnittstelle von Lehre und Verwaltung

VizeprĂ€sident:innen fĂŒr Digitalisierung, Chief Information Officers und Chief Digital Officers agieren an den Hochschulen als Digitalisierungsakteure auf Leitungsebene. Die qualitative Studie untersucht, welche Rolle sie im HochschulgefĂŒge einnehmen und welche Implikationen ihre jeweilige Einbindung in die Governance mit sich bringt.

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e-teaching

CfP Electronic Journal of e-Learning – Special Issue on AI in Education: opportunities and challenges

Das Electronic Journal of e-Learning (EJEL) plant eine Sonderausgabe zum Thema KĂŒnstliche Intelligenz in der Bildung und ruft zur Einreichung von BeitrĂ€gen auf. Theoretische und empirische BeitrĂ€ge zu den Chancen und Herausforderungen von KI können bis zum 31. August 2023 eingereicht werden.

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