ChatGPT ist erst der Anfang
Jüngste Entwicklungen rund um ChatGPT versetzen die akademische Welt in Aufregung. In ihrem Blogbeitrag ordnen Prof. Dr. Doris Weßels, Margret Mundorf und Dr. Nicolaus Wilder, Gründungsmitglieder des neuen Virtuellen Kompetenzzentrums “Schreiben Lehren und Lernen mit KI” (VK:KIWA), die rasanten, aber womöglich gar nicht so überraschenden Fortschritte ein. Neben einer Vorstellung von (und durch) ChatGPT erläutern sie Chancen und Risiken, mit denen generative KI-Sprachmodelle im Bildungskontext verbunden sind – und warum es kein Zurück mehr gibt. Wie soll ihr Einsatz also künftig gestaltet werden?
Quelle: https://hochschulforumdigitalisierung.de
Ähnliche Beiträge
Jedem ist wohl bewusst, wie wichtig Bilder für unsere Wahrnehmung sind und wie sehr wir uns von diesen in bestimmtem Maß...-
Aus einem PNG oder JPG (Bild) im Handumdrehen ein kurzes Video generieren und dabei ganz gezielt ausgewählte Passagen an...
-
Das Stanford Institute for Human-Centered Artificial Intelligence (HAI) hat vor Kurzem den AI Index 2024 veröffentlicht,...
-
Eine Klausur mithilfe von künstlicher Intelligenz via Tool-Upload bewerten lassen und dadurch nicht nur Zeit sparen, son...
