Der Cloudifizierungs-Zug rollt
Lässt sich die Cloud-Welt noch in „Public“ und „Private“ teilen, oder ist ohnehin längst alles hybrid? Die Antwort fällt je
WeiterlesenKünstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
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WeiterlesenDie #OERcamp-Webtalks sind Webinare rund um Open Educational Resources (OER). Zehn Wochen lang gab es jeden Tag einen solchen Webtalk,
WeiterlesenCorona zwang Berlins Hochschulen in den Online-Modus. Dort werden sie trotz der niedrigen Infektionszahlen weiterhin bleiben. Zum Beitrag
WeiterlesenIK-up! verkauft Software für Mitarbeiterkommunikation. Gerade in Zeiten des Homeoffice ist diese sehr gefragt. Gestartet ist das Trio aber mit einer ganz anderen Geschäftsidee.
WeiterlesenSoft Robotics – künstliche Muskeln, die sich selbst heilen können – eröffnen neue Perspektiven für die Medizin Christoph Keplinger wurde
WeiterlesenMit dem Eingang des Bewilligungsbescheides fiel Anfang Mai der Startschuss für das Projekt AutoSCA – Automatisierte Schwachstellenanalyse von kryptographischen Protokollen.
WeiterlesenFür mehr Durchblick und Struktur im Online-Jungle des Sommersemesters sorgt das Rubel-Team.der Ruhr Universität Bochum. Auf der Webseite des E-Learning-Teams der RUB
WeiterlesenIn der neuen Nationalen Forschungsdateninfrastruktur nimmt Bremen eine Schlüsselrolle ein. Auf Empfehlung der DFG hat die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz jetzt beschlossen,
WeiterlesenDie Online-Lehre hat in den Geisteswissenschaften gut geklappt. Eine Studie zeigt aber auch die Probleme auf: Die Arbeitsbelastung ist gestiegen und Verteilungskämpfe könnten anstehen.
WeiterlesenEines der leistungsstärksten KI-Computersysteme in Europa unterstützt ab sofort Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei der Lösung von Menschheitsproblemen Als ein Werkzeug
WeiterlesenWie können in Zeiten des #CoronaCampus digital Prüfungen abgelegt werden? Online-Proctoring bietet einen Lösungsansatz für die Beaufsichtigung von Fernprüfungen. In diesem Beitrag befragt
WeiterlesenDIGITALE OFFENSIVE Die Digitalisierung der Bildungslandschaft wurde in Deutschland weitestgehend verschlafen. Das müssen wir angesichts der Corona-Krise aktuell leider ganz
WeiterlesenWie digitale Elemente im Lehr-Alltag schnell umgesetzt wurden Die FAU ohne Präsenz? Mit dieser Frage waren die Lehrenden, aber auch
WeiterlesenEin Ausweis für hochwertige Hochschullehre – auf Landesebene koordiniert. Mit diesem Ziel führt das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur
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