Premium- vs. Basisausstattung: Wie sieht die ideale Lernumgebung von Studierenden aus?
HIS-HE führt derzeit im Rahmen des Masterstudiengangs „Wissenschaft und Gesellschaft“ an der Leibniz Universität Hannover eine Ringvorlesung zum Thema „Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsberatung“ durch. In diesem Zusammenhang hatten meine Kollegin Claudia Langspecht und ich die Gelegenheit, eine Veranstaltung zum Thema Bauliche Hochschulentwicklung zu gestalten. Hierbei nahmen wir vor allem das Thema Lernräume in den Fokus und wollten von den Studierenden erfahren, wie ihre persönliche ideale Lernumgebung aussieht.
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