Video: Gamification: Spielend leicht lernen?
unehmend nutzen moderne Lern-Konzepte Gamification, also die “Spielifizierung” in der Lehre. Glaubt man den Anbietern, dann lassen sich so auch
WeiterlesenKĂŒnstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
unehmend nutzen moderne Lern-Konzepte Gamification, also die “Spielifizierung” in der Lehre. Glaubt man den Anbietern, dann lassen sich so auch
WeiterlesenOffene Lehrmethoden finden auch im Hochschulkontext immer mehr Anwendung. Durch das Open Game Project soll ein Online Spiel fĂŒr Lehrende
WeiterlesenGeschichte mithilfe von Computerspielen simuliert erleben, aktiv handeln und daraus lernen. Alexander Preisinger und Thomas Hellmuth von der Fachdidaktik Geschichte
WeiterlesenDer Markt fĂŒr sogenannte âSerious Gamesâ wĂ€chst, Videospiele werden inzwischen etwa fĂŒr Parkinson-Therapien und digitale Schulungen eingesetzt. Denn: Die Games können mehr als nur unterhalten.
WeiterlesenIn Deutschland sind Git-Repositorys auf zehntausenden Servern ungeschĂŒtzt per Webbrowser zugĂ€nglich. Angreifer haben ein leichtes Spiel und können neben Code
WeiterlesenPlanspiele als Methode des Kompetenzerwerbs haben sich an der Hochschule Aalen bewĂ€hrt. FĂŒr die fakultĂ€tsĂŒbergreifende Koordination traf sich der Arbeitskreis
WeiterlesenWas können Lehrende von Gamer*innen lernen? Dieser Frage widmet sich Lena van Beek in diesem Beitrag. Sie stellt vier Tools
WeiterlesenFĂŒr ihre Spieler sind Counter-Strike und League of Legends ernste Angelegenheiten. Serious sind sie aber noch lange nicht â denn Serious Games sind dafĂŒr konzipiert, in Forschung und Lehre eingesetzt zu werden. Wie das geht, zeigt eine ganze Reihe von LMU-Projekten.Â
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