TU DARMSTADT | Blitzlichter digitaler Lehre – Runde 2 – Uni-Feeling digital: Live aus dem Hörsaal
Wie gelingt es die Studierenden aktiv einzubinden und Ihnen die Möglichkeit zu geben Rückfragen direkt an die Lehrperson zu stellen, sich untereinander auszutauschen und das Gefühl zu haben Teil einer Gruppe zu sein?
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