KĂŒnstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
In einer Online-Podiumsdiskussion mit Hochschul-Expert*innen zieht das Hochschulforum Digitalisierung in Kooperation mit dem Bayerischen Rundfunk und e-teaching.org eine Zwischenbilanz zum digitalen Sommersemester 2020. Zum
Weiterlesen
“Zukunft Lernwelt Hochschule. Perspektiven und Optionen fĂŒr eine Neuausrichtung“ heiĂt das Buch, das von Richard Stang und Alexandra Becker herausgegeben und im De
Weiterlesen
Das mehrteilige Digitalprojekt âInnovatives Filme Machenâ bĂŒndelt die zahlreichen AktivitĂ€ten im Bereich Experimentalfilm, die hier nicht nur zusammenflieĂen, sondern auch
Weiterlesen
Wer sich bisher davor gescheut hat, Programmieren zu lernen, findet mit unserer Ăbersicht den passenden Einstieg. Neun Angebote zur Verbesserung
Weiterlesen
Jahrelang lief die Tutor_innenqualifizierung erfolgreich im Seminarraum. Wir haben tolle Erfahrungen gesammelt und auf allen Seiten wurde viel gelernt. Wir
Weiterlesen
Michael GrĂ€ve ĂŒber die vergangenen Wochen im MultiMediaZentrum der Friedrich-Alexander-UniversitĂ€t Erlangen-NĂŒrnberg, Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des MultiMediaZentrums (MMZ) begleiten seit ĂŒber 12
Weiterlesen
Das Projekt »Digi_Gap â Digitale LĂŒcken in der LehrkrĂ€ftebildung schlieĂen« wird von 2020 bis 2023 vom Bundesministerium fĂŒr Bildung und
Weiterlesen
Deutschland kommt vorsichtig aus seinem Lockdown hervor, nachdem es den Shutdown noch gar nicht richtig verkraftet hat. Seit Wochen folgt
Weiterlesen
Welche Möglichkeiten bieten sich heute fĂŒr die Erwachsenenbildung und Hochschullehre? Heute stehen uns eine Vielzahl von digitalen und analogen Bildungsformaten
Weiterlesen
Der Kamp-Lintforter Verein âEngel gibt es ĂŒberallâ bat um Spenden, damit benachteiligte Kinder am Homeschooling teilnehmen können. Hat geklappt. Zum
Weiterlesen
 Die Prologfolge der Podcastreihe âFaktenSammlerâ ist jetzt auf der Internetseite der UniversitĂ€t Greifswald veröffentlicht. In der Folge hören Sie,
Weiterlesen
Der digitale Wandel hat zahlreiche Facetten, er verÀndert nahezu alle Lebensbereiche. Die UniversitÀt Hildesheim fasst diese vielen Aspekte in einem
Weiterlesen
Regelungstechniker und Mathematiker der TU Chemnitz kooperieren in einem bundesweiten Forschungskonsortium, das MobilitĂ€tsanwendungen optimieren und nachhaltig gestalten will KĂŒnstliche Intelligenz
Weiterlesen
Attraktive berufliche Perspektiven fĂŒr Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind wichtig, um das vorhandene Innovations- und Wissenspotenzial zwischen Wissenschaft und anderen Sektoren
Weiterlesen
