Moodle AI-Plugins | Pika Labs Special | Schwarz Digits | Canva & AI | Llama 30 Mio Downloads

Die 12. Ausgabe von KI & Bildung kommt nun auf über 1000 Abonnenten und das Wachstum hält munter an. Es freut mich wirklich sehr, dass so ein großes Interesse an diesem Format besteht. Aber da geht doch bestimmt noch mehr liebe Mitleser 😉

In diesem Newsletter gibt es zum ersten Mal ein News-Spezial zu dem Tool Pika Labs, mit dem ihr kostenfrei via Discord Videos über Text und auch Bild-Upload erzeugen könnt. Ich persönlich nutze die Kombination von Ideogram zum Generieren von Bildern und animiere diese dann über Pika Labs. Eine wirklich ganz tolle Möglichkeit komplett kostenlos hochwertige Short-Videos von maximal 3 Sekunden zu erstellen. Sind solche Kurzfassungen möglicherweise die Vorboten vom “Prompten” ganzer Filme mittels Text- oder Spracheingabe? Was mit 3 Sekunden geht, ist dann in Zukunft auch mit 3 Stunden möglich? Muss die Telekom womöglich doch noch zusätzliche Kabel verbuddeln, um das Datenvolumen langfristig zu händeln?

Neues aus den Hochschulen

The potential of AI and Moodle

This article explores AI’s potential in eLearning, explains Moodle’s research-driven approach to responsible AI, considers potential areas of concern and summarises how to leverage the power of AI with Moodle plugins.

• AI connector

Generate and convert content into different forms to accommodate all learners and improve accessibility with the Moodle AI Connector local plugin which serves as a bridge between Moodle and AI-powered applications like ChatGPT, Dall-E, and Stable Diffusion. The plugin enhances Moodle’s capabilities by bringing AI-powered features to the platform, enabling users to leverage advanced AI technologies for various educational and learning purposes.

• OpenAI chat block

The OpenAI Chat Block plugin brings the power of AI-driven conversational interfaces into Moodle pages as a block. By integrating OpenAI’s language models, this plugin allows learners to engage in interactive and natural conversations to seek information, clarify questions, or explore course-related topics. The real-time assistance provided by the chat block not only supports learners’ queries but also fosters active learning and self-paced exploration.

Quelle: Moodle Linkedin-Article

ChatGPT & Co: Uni Hohenheim ermöglicht Einsatz von KI-Tools im Studium

Erlaubt, aber mit Regeln: Ab Wintersemester können Dozent:innen zulassen, dass ihre Studierenden KI-Tools wie ChatGPT in (Abschluss-)Arbeiten einsetzen. Details regelt ein Empfehlungspapier. Siehe auch FAQs

Nutzung von generativer KI in der Hochschullehre – ein Experiment

Jörn Schlingensiepen von der TH Ingolstadt ließ seine Studierenden im Grundlagenfach Ingenieurinformatik systematisch KI-Tools wie ChatGPT nutzen, um ihnen den Einstieg in die Programmierung zu erleichtern. Der Selbstversuch zeigt, dass generative KI-Systeme eine positive Bereicherung für die Hochschullehre sein können.

Chatbots an Hochschulen: Potenzial oder Problem?

Roboter statt Lehrerin? Sicher ist: KI-basierte Tools sind gekommen, um zu bleiben. Wie steht die Hochschule für Wirtschaft Zürich zum Einsatz von KI wie ChatGPT? Die Bildungsbeilage des Tagesanzeigers hat nachgefragt und mit Stefan Joller, Leiter Hochschulentwicklung, gesprochen. Dabei wurde klar: Die HWZ legt Wert auf einen verantwortungsvollen Umgang mit künstlicher Intelligenz.

„Missbenennung“ Künstliche Intelligenz: KI aus Sicht eines Frankfurter Sprachwissenschaftlers

Wie Künstliche Intelligenz die Hochschullandschaft in Hessen verändert – ein Gespräch mit dem Frankfurter Linguisten Dr. Zakharia Pourtskhvanidze.

AI in academia: An overview of selected tools and their areas of application

As a result of OpenAI’s ChatGPT, there has been increasing interest in AI and web-based natural language processing (NLP), including in academia. In this article, we provide an overview of the tools that can be used for academic purposes. The overview was conducted from the perspective of a university educator and was intended to guide educators in higher education on emerging AI technologies.

Nachfrage nach Fachleuten für generative KI / ChatGPT verzehnfacht sich

Vor allem die Branchen IT/Telekommunikation und Marketing/Werbung suchen Fachkräfte. Im internationalen Vergleich ist die Nachfrage allerdings noch gering.

News aus dem Schulunterricht

Unser Lehrer Doktor Pepper

Das Unterrichten von Kindern ist zweifellos eine Tätigkeit, die Intelligenz voraussetzt. Aber warum sollte ein intelligenter Roboter das nicht auch können? Im gemeinsamen Exzellenzcluster Science of Intelligence der Berlin University Alliance, der Universität Potsdam und des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung ist die Forschung dazu längst im Gang.

Niederlande: Neues Lernen in der Schule (ZDF-Sendung)

An der Agora-Schule wird mit neuem Konzept gelehrt, weil die Arbeitswelt wegen KI für viele Jugendliche künftig anders aussieht. Es gibt keine Klassen, Fächer und Stundenpläne. Dafür aber umso mehr Motivation und Lernlust.

Sachsen-Anhalt: Handreichung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der schulischen Bildung (PDF)

In weiten Teilen geht diese Handreichung auf ein Whitepaper zurück, das sich auf die Nutzung von ChatGPT in Hochschulen und im akademischen Kontext fokussiert hat. Einige der dort skizzierten Ideen werden auf schulische Situationen adaptiert und diskutiert. Auch bei der Erstellung dieser Handreichung wurde ChatGPT zur Unterstützung beim Verfassen und für Verbesserungsvorschläge bei der Überarbeitung als Werkzeug genutzt.

👉 Reaktionen zum Titelbild

Von Pinguinen und Algorithmen – Was ist KI? (Podcast)

Jeder spricht darüber, aber nur wenige wissen, was wirklich dahintersteckt. ChatGPT ist gekommen, um zu bleiben. Doch was ist KI und wie funktioniert sie? Das Alles erklärt uns Prof. Dr. Andreas Dengel von der Goethe Universität / Frankfurt am Main. Christian Löhlein

1 Jahr ChatGPT und Schule – was bleibt? (Linkedin-Newsletter)

Seit nunmehr fast einem Jahr begleitet ChatGPT als neues Werkzeug den Arbeitsalltag vieler Menschen – auch den von uns Lehrer:innen. Auch vor einem Jahr begannen Lehrer:innen sich auf die Suche nach dem Zweck dieser Technik zu begeben: Wie können wir diese KI im Unterricht und für die Vorbereitung nutzen? Und: Wie sollten wir Schüler:innen auf KI vorbereiten? Steffen Brill

Roblox’s new AI chatbot will help you build virtual worlds

Roblox announced a new conversational AI assistant at its 2023 Roblox Developers Conference (RDC) that can help creators more easily make experiences for the popular social app. The new tool, the Roblox Assistant, builds on previously announced features that let creators build virtual assets and write code with the help of generative AI.

Aktuelles rund um KI-Tools 🛠️

Hier bekommt Ihr einen Überblick zu neuen Tools & Features mit Erklärungen und visuellen Elementen wie Screenshots & GIFs. Dabei handelt es sich i.d.R. um ausgewählte Anwendungen, die auch im Bildungsbereich zum Einsatz kommen könnten.

Pika Labs Spezial: Text & Image to Video 🎬🎬

Liebe Enthusiasten der Generierung von Short-Videos aus Texteingaben und via Bild-Upload. An dieser Stelle gibt es ein News-Spezial zu der kostenfreien Anwendung Pika Labs, die ausschließlich über die Social-Media-Plattform Discord läuft. Es ist das gleiche Prinzip wie bei der Top-Bilder-KI Midjourney. Pika nutzt die Serverkapazitäten von Discord und Discord profitiert von mehr Traffic über die eigene Plattform. Klar, Top-KI-Tools ziehen auch externe User an, die normalerweise dieses Medium nicht genutzt hätten. Bei mir war dies der Fall!

KI-generierte Videoanwendungen werden in naher Zukunft immer weiter in den Fokus rücken und auch eine höhere Ausgabezeit ermöglichen. Pika Labs kommt momentan noch auf maximal 3 Sekunden pro Video. Dies ist recht wenig und wird aus meiner Sicht so nicht bleiben. Angesagte Tools wie Midjourney erweitern ihr Bildangebot in Richtung Videos, um ihr Spektrum zu ergänzen und am Puls der Zeit zu entwickeln. Dadurch kommt natürlich ordentlich Bewegung in diese Thematik. Wäre es nicht ziemlich cool, einen Film wie Pulp Fiction auf eine KI-Plattform hochzuladen und z.B. eine Top-Schauspielerin wie Uma Thurman mittels einfachem Prompt in eine Fortsetzung zu integrieren und das mit einer Gesamtlänge von 3 Stunden? Aber erst fangen wir klein bei 3 Sekunden an, liebe Leute 😉 Let’s go!

1. Bei Discord einen Account erstellen. Übrigens Discord ist eine Austauschplattform, die gerne von Gamern genutzt wird. Auch Midjourney läuft darüber bzw. nutzt deren Kapazitäten (Server…).
2. Auf pika.art gehen und dort unten den Button Join Beta klicken. Nun seit ihr mit dem Pika Bot connected.
3. Öffentlich VS Privat posten. An dieser Stelle wird der Weg der privaten Nutzung gewählt, ohne dass alle User sehen, was ihr dort so generiert. Dazu oben rechts auf den Personen-Icon Mitgliederliste anzeigen klicken und im Anschluss mit der rechten Maustaste auf den Pika-Bot (Maus-Bild). Nun im Drop-Down-Menü Nachricht auswählen. Jetzt könnt ihr privat Videos erstellen und dies in einer eigenen Timeline, in der jederzeit historisch Eure Outputs sichtbar sind. Ich würde diesen Weg ganz schwer empfehlen, da er viel übersichtlicher ist und natürlich auch privat!
4. Der Prompt startet immer mit dem Befehl /create und diesen im Anschluss mit Enter bestätigen. Im unteren Screenshot seht ihr, wie /create schon bestätigt wurde. Nun lässt sich die Texteingabe durchführen.
5. Text to Video VS Image to Video: Neben dem Textprompt ist auch ein Bild-Upload möglich, der zu einem 3-sekündigen Video führt. Um ein Image hochzuladen und animieren zu lassen, klickt ihr nach der Eingabe von /create direkt rechts daneben auf 1+weitere und dann oben auf Image. Bild auswählen und den Prompt setzen. Fertig! Siehe dazu auch den unteren Screenshot.
6. Prompteingabe: Haltet Eure Eingaben kurz und knapp. Aus meinen Erfahrungen lassen sich KI-Tools generell effizienter bedienen, wenn eher weniger als zu viel Input geliefert wird. Im Screenshot haben die vier Wörter “the surfer should move” ausgereicht, um wie ich finde, eine wirklich tolle Animation zu generieren. Falls dies beim ersten Versuch nicht klappt wie gewünscht, dann probiert es 3-4… Mal genau auf dieselbe Weise weiter. Es ist häufig wie beim Würfeln. Du strebst eine 6 an, aber sie kommt vielleicht erst beim 5. Versuch. Alles Wahrscheinlichkeitsrechnung. Ich bitte um etwas Geduld im Umgang mit solchen Beta-Tools 🧘

Optional Parameters

Es gibt mittlerweile eine Vielzahl von zusätzlichen Features neben den Texteingaben wie etwa den Einstellungen der Kameraführungen (rechts, links, oben, unten…) oder der Ablauf-Geschwindigkeit des Kurz-Videos (motion 1-4). Diese Features werden als Optional Parameters beschrieben und sind innerhalb des Discord-Channels jederzeit einsehbar. Schaut mal bei dem Reiter Getting Started und dann Optional Parameters vorbei. Es lohnt sich! Im obigen Beispiel seht ihr folgende Einstellungen.

• -camera pan up right (Kameraeinstellungen) – > Kamera schwenkt nach rechts oben = Automatische KI-Erweiterung des Videos!
• -motion 1 (Video-Geschwindigkeit) – > 1 ist die höchste (schnellste) Stufe

Die Optional Parameters fangen immer mit einem -Strich an und davor wird einfach ein Leerzeichen gesetzt. Das war’s! Ihr könnt mehrere Parameter hintereinander auf immer die gleiche Weise schreiben. Siehe dazu auch noch mal den obigen Screenshot.

Prompt (Leerzeichen) -Parameter (Leerzeichen) -Parameter (Leerzeichen)….. X

Falls Ihr Fragen rund um Pika Labs und Euren Videos habt, könnt Ihr auch ganz locker die Community um Rat fragen. Finde ich eine ganz gute (effiziente) Möglichkeit mehr Infos zu bekommen, um dann noch bessere Outputs zu erhalten. So nun gibt es das fertige “Video” von mir, das stets in MP4-Format ausgegeben wird, aber für diesen Newsletter in ein GIF umgewandelt wurde. Unten rechts seht Ihr das Wasserzeichen, das immer sichtbar ist. Der gesamte Vorgang war zu 100 % kostenlos! Ich wünsche Euch viel Erfolg bei Euren ersten Versuchen. 🎲🎲🎲🎲🎲🎲

Nicht selten fallen im Rahmen von Diskussionen rund um gute Lehrformate Sätze wie “man müsse die jungen Leute begeistern“. Jepp dies sehe ich ganz genauso und so könnte es gehen bzw. dies wäre ein guter Anfang. Bildungseinrichtungen sollten sich insbesondere in der heutigen Zeit möglichst modern geben und auch technisch das Maximale herauskitzeln, um regelmäßig den Wow-Effekt von ihren Lernenden zu generieren. Ein Höhepunkt in jeder Lehrveranstaltung! Was meinen die Multimedia-Teams der Hochschulen dazu?

Amazon Bedrock: Foundation Models (FMs) via API nutzen

Amazon Bedrock ist ein vollständig verwalteter Service, der Basismodelle (FMs) von Amazon und führenden KI-Startups über eine API zur Verfügung stellt. So können Sie aus verschiedenen FMs das Modell auswählen, das für Ihren Anwendungsfall am besten geeignet ist. Mit der Serverless-Erfahrung von Amazon Bedrock können Sie schnell loslegen, problemlos mit FMs experimentieren, FMs privat mit Ihren eigenen Daten anpassen und sie mithilfe von AWS-Tools und -Funktionen nahtlos in Ihre Anwendungen integrieren und bereitstellen. Agenten für Amazon Bedrock werden vollständig verwaltet und vereinfachen es Entwicklern die Erstellung generativer KI-Anwendungen, die aktuelle Antworten auf der Grundlage eigener Wissensquellen liefern und Aufgaben für eine Vielzahl von Anwendungsfällen erledigen können.

Quelle: aws.amazon.com

Bekannte Anwendungen im Überlick.

• Claude 2 von Anthropic (Amazon ist größter Anteilseigner)
• Stable Diffusion (Open Source Bilder-KI) von Stability.ai

Schwarz Digits: Neuer Cloud-Anbieter “Made in Germany”

Wenn Euch jemand gefragt hättet, welches deutsches Unternehmen in Deutschland die nächste große Cloud-Struktur aufbauen möchte, an wen hättet Ihr dann gedacht? SAP, Siemens oder die Telekom? No! Es ist der Mutterkonzern vom Lebensmittelriesen LIDL, die Schwarz-Gruppe mit ihrem Cloud-Angebot Schwarz Digits, die nun diesen sehr mutigen und wichtigen Schritt gehen möchte.

Kurz zur Erklärung: Die Schwarz-Gruppe ist im Gegensatz zu den oben genannten Unternehmen nicht börsennotiert, kann also “entspannter” und langfristiger haufenweise Server Made in Germany aufbauen, ohne dass quartalsweise potenzielle Großaktionäre den Visionären aus Neckarsulm (Firmensitz) auf die Finger schauen bzw. die Entwicklung dieser neuen Sparte genaustens begutachten und bei einer kurzfristigen Fehlentwicklung (aus ihrer Sicht) direkt Alarm schlagen. Ein großer Vorteil wie ich finde!

Auch der Bildungsbereich könnte von solch einer Lösung Made in Germany hinsichtlich der DSGVO-Vorgaben profitieren. Die Dienstleistungen von Schwarz Digits wären jedenfalls nicht vom Cloud Act der USA betroffen, der der US-Regierung theoretisch Zugriff auf alle Daten von US-Konzernen gibt, ganz egal ob die Server in den USA, Deutschland und woanders auf der Welt stehen. Diesbezüglich gibt es immer wieder Diskussionen, ob denn Produkte wie Microsoft Azure auch wirklich die Datenschutzvorgaben einhalten würden. Wie ist es bei einem Worst-Case-Szenario?

Zudem werden Lösungen Made in Germany von einer breiten Mehrheit aus der Wirtschaft und auch der Bildung bevorzugt. Ein bunter Mix aus internationalen und nationalen Anbietern hierzulande wäre wünschenswert.

Übrigens soll dies nicht als Kritik an den US-Techkonzernen verstanden werden, sondern eher am Nicht-Vorhandensein deutscher Dienstleistungen (Alternativen) in diesem Sektor! Da haben wir einfach kräftig gepennt die letzten Jahre 😴😴 oder einfach den Wettbewerb gescheut! 😨😨 Dies ändert sich wohl jetzt!

Magic Studio: Canva integriert Künstliche Intelligenz

These new features don’t just improve the creative process. Magic Studio is here to redefine what and how you create with Canva. From igniting inspiration to scaling your content, Magic Studio supercharges every part of your workflow. More than just fun tools, each of our Magic Studio products has been created to solve real problems: generate eye-catching content, fast-track your first draft, automate tasks, design like an expert, and so much more. Let’s take a look.

Quelle: Canva Blog

Siehe hierzu auch den ausführlichen Blogbeitrag von Canva mit diversen Videos und Beschreibungen rund um die Einführung von Magic Studio.

Llama wird zum Sprachmodell-Ökosystem

Laut Meta wurden auf Llama basierende Modelle auf Hugging Face mehr als 30 Millionen Mal heruntergeladen, davon allein 10 Millionen im letzten Monat. Auf Github würden mehr als 7000 Projekte Llama erwähnen. Auf Google Cloud und AWS seien mehr als 3.500 Unternehmensprojekte auf Basis von Llama 2 gestartet worden.

It’s been roughly seven months since we released Llama 1 and only a few months since Llama 2 was introduced, followed by the release of Code Llama. In short, the response from the community has been staggering. We’ve seen a lot of momentum and innovation, with more than 30 million downloads of Llama-based models through Hugging Face and over 10 million of these in the last 30 days alone. Much like PyTorch, Llama has evolved into a platform for the world to build on, and we couldn’t be more excited. Quelle: Meta Blog

Na dann bis zum nächsten Mal ⏭️⏭️

Bei Anregungen schickt mir gerne eine Nachricht über Linkedin oder an info@unidigital.news. Ansonstenn bis zur nächsten Newsletter-Ausgabe, liebe KI-Enthusiasten aus der D-A-CH-Region! Auf Wiedersehen, Servus & Ade!

Beste Grüße aus Braunschweig 🤖

Matthias

⚠️ Die Abbildungen in diesem Newsletter dürfen nicht weiterverwendet werden! Bitte habt Verständnis dafür, auch mit Blick auf die aktuelle KI-Rechtslage ⚠️

Viel Erfolg bei Euren KI-Projekten! 🚀🚀