13. Juni 2026
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Newsletter KI & Bildung #42 | Custom Bots an der ETH Zürich | | TU Braunschweig nutzt DeepL | HFD-Umfrage | Genbearbeitung mit KI | GMTech statt Poe?

Die 42. Publikation von KI & Bildung blickt wieder einmal in die Alpenrepublik Schweiz. Die ETH Zürich bietet nun Lehrenden und Studierende Custom Bots an, die auf dem US-Sprachmodell GPT-4 von OpenAI basieren und über die Umgebung von Microsoft Azure mit Standort Schweiz laufen.

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Newsletter KI & Bildung #41 | „Expressive Avatars“ | GenAI als Universaltechnologie | KI-Leitfaden | Stringtheorie & KI | GPT2-Chatbot

Die 41. Ausgabe von KI & Bildung blickt auf die Veröffentlichung der ausdrucksstarken „Expressive Avatars“ der britischen Firma Synthesia. Die KI-Avatare sollen nun realistischere Stimmlage, Körpersprache und Emotionenwiedergeben und lassen sich somit in ihrem Verhalten immer weniger von einem realen Menschen unterscheiden.

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Newsletter KI & Bildung #40 | „Multi-Bot Chat“ bei Poe | KI-Campus für Lehrkräfte | Lipy sync Avatars | Holodeck | Llama 3

Die 40. Edition von KI & ‚Bildung thematisiert die Möglichkeit, mehrere Sprachmodelle per „Add-Funktion“ in nur einem Chat zu nutzen. Mit der neuen Funktion „Multi-Bot Chat“ ist es auf der Plattform Poe nun möglich, in nur einem Chatverlauf mit mehreren Language Models gleichzeitig zu kommunizieren.

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Newsletter KI + Bildung Nr. 39 | Gerechtere Notengebung mit KI | Uni Osnabrück „Kiwi-connected“ | AI Index 2024 | Runways „Motion Brush“ | Udio rockt

Im Fokus der 39. Ausgabe von KI & Bildung steht eine Studie der privaten IU Hochschulen, in der es um eine gerechtere Notengebung mithilfe von Künstlicher Intelligenz geht, in diesem Fall auf der Basis von einem Large Language Model wie GPT-4 von OpenAI.

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