Interessante Neuigkeiten zur digitalen Lehre im Ăberblick đ°
Obwohl 18- bis 27-JĂ€hrige Tools wie ChatGPT am hĂ€ufigsten nutzen, fordern viele gar ein Verbot im Studium, wie eine Umfrage zeigt. Sie sorgen sich um die Folgen von kĂŒnstlicher Intelligenz â sehen aber auch Chancen.
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Das Tool ChatGPT produziert Texte, die klingen wie von Menschen geschrieben. Es hat einen regelrechten Hype ausgelöst. Kein Grund zur Panik, meint Expertin Nadine Lordick.
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Eine Ăbersicht ĂŒber Einsatzmöglichkeiten, erste Erfahrungen und Entwicklungen von KI-Anwendungen zur UnterstĂŒtzung des Lernens und Lehrens.
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Mit einer virtuellen Reise durchs Bachelorstudium und digitalen Lernunterlagen zur Vorbereitung auf Aufnahmetests unterstĂŒtzt die UniversitĂ€t Wien Studieninteressierte bei der Studienwahl.
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ChatGPT kann gut lesbare Texte generieren, die aber noch nicht wissenschaftlichen Standards genĂŒgen. Doch worauf können und sollten Lehrende konkret im Umgang mit automatisch generierten Texten achten?
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Mit Element können Sie Ihren Studierenden nicht nur eine Plattform zur Kommunikation in Ihrem Seminar oder Ihrer Vorlesung bieten.
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Cyberangriffe auf Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Deutschland nehmen zu: Aufgrund ihrer offenen Strukturen sind sie besonders verwundbar.
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Die Corona-Pandemie, die anhaltende Digitalisierung, ebenso wie die schnelllebigen Entwicklungen unserer Gesellschaft stellen Hochschulakteur*innen vor eine Vielzahl an neuen Herausforderungen, darunter auch die Frage der Ausgestaltung von Lehr-LernrÀumen der Zukunft.
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Ziel des vom Stifterverbandes initiierten Programms ist es, Hochschulen gemeinsam mit einer Partnerin beziehungsweise einem Partner aus der Region als aktive Gestalter transformativer Prozesse zu stĂ€rken â mit entsprechendem SelbstverstĂ€ndnis, Strategien und Kompetenzen.
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FĂŒr viele Nutzer fĂŒhrt die Suche nach einem alternativen Microbloggingdienst direkt zu der dezentralen Plattform Mastodon. Mastodon ist Teil eines gröĂeren Verbundes dezentraler Netzwerke, dem sogenannten Fediverse.
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Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) bietet zwei Peer-to-Peer-Beratungsangebote fĂŒr 2023/24 an: eine Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung fĂŒr die Humanmedizin (Bewerbungsfrist: 9. Juni 2023) und eine Peer-to-Peer-Strategieberatung
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EleutherAI gehört zu den Open-Source-Pionieren der generativen KI-Entwicklung, insbesondere im Bereich der Sprachmodelle. Aus den Hobby-Hackern auf einem Discord-Server werden nun Festangestellte einer gemeinnĂŒtzigen Institution.
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ĂzĂŒm ĂzgĂŒl und Mario Wolf sind die diesjĂ€hrigen digi-Fellows. Gemeinsam entwickeln sie digitale Fallspiele und virtuelle Lernapplikationen fĂŒr die Neurologie.
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Der »InnoMA« #Förderfonds unterstĂŒtzt sieben innovative Projekte an der UniversitĂ€t Mannheim zur StĂ€rkung der digitalen Hochschullehre.
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