Die 144. Ausgabe von KI & Bildung schaut sich ein Forschungsprojekt genauer an, in dem der Einsatz von KI-basierter EchtzeitĂŒbersetzung in der Lehre untersucht wird. Nein, es gibt leider noch keine Ergebnisse, die prĂ€sentiert wurden, aber es zeigt, wie sehr neue Technologien den âUni-Alltagâ verĂ€ndern könnten. âSpeech-to-Speech“ gehört fĂŒr mich zu den interessanten Bereichen im Rahmen von KI-Anwendungen und solche Forschungsprojekte sind fĂŒr Hochschulen optimal geeignet, da vor allem bei uns in Deutschland sehr viele internationale Studierende aus vielfĂ€ltigen SprachrĂ€umen unterwegs sind. Eine zentrale Frage wird wohl sein, ob es hochwertige offene Lösungen gibt, die den Datenschutzanforderungen entsprechen. Bin gespannt!
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