KI & Bildung 🤖

Genau das ist die Vision hinter dem HAWKI App Store, einem digitalen Marktplatz für generative KI-Anwendungen, die von Hochschulen für Hochschulen entwickelt werden. Die neueste Version von HAWKI wurde gerade veröffentlicht und weitere Updates werden diesen App Store dann Schritt für Schritt integrieren. Was wir derzeit vorbereiten:

Mit HAWKI2 geht die hochschuleigene, datenschutzkonforme Plattform für generative KI in die nächste Entwicklungsphase. Die neue Version der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen bietet zahlreiche Verbesserungen durch eine noch stärkere Integration in den Hochschulalltag und legt den Fokus auf Flexibilität, Transparenz und Kollaboration.

Google hat mit dem AI Co-Scientist ein Multi-Agenten-System an den Start gebracht, das auf dem Sprachmodell Gemini 2 basiert und aktuell im Rahmen eines Trusted Tester Programs verfügbar ist. Ein Ziel solcher KI-Systeme ist die Unterstützung von Wissenschaftlern bei der Generierung neuer Hypothesen und experimenteller Vorschläge.

Forscher der Columbia University und University of Maryland haben nun ein Forschungspapier veröffentlicht, in dem sie auf die Gefahren von kommerziellen KI-Agenten aufmerksam machen, die auf einem Large Language Model basieren und Zugriff auf das Internet, externe Datenbanken und über eine API auch auf externe Tools haben.

Das Deutsche Krebsforschungszentrum (DKFZ) hat gemeinsam mit Ärzten der Urologischen Universitätsklinik Mannheim den UroBot entwickelt, der auf der Grundlage der GPT-Modelle von OpenAI basiert und genauere Angaben als die Large Language Models macht und auch Fachärzte in der Zuverlässigkeit der themenspezifischen Antworten übertrifft.

Die US-Firma Anthropic, die den beliebten Chatbot Claude entwickelt, hat den sogenannten Anthropic Economic Index veröffentlicht, der Millionen von anonymisierten Gesprächen im Rahmen des Bots hinsichtlich der Nutzung in den unterschiedlichen Berufsfeldern analysiert, auf die Künstliche Intelligenzen wie Claude unmittelbar Einfluss haben.

Die TU München hat nun eine umfangreiche KI-Strategie verfasst, um ihren Hochschubbeteiligten einen Leitfaden zu präsentieren, an dem sie sich im Rahmen von Forschung, Lehre und Verwaltung und dem Einsatz von Anwendungen auf der Grundlage von künstlicher Intelligenz orientieren können.

Die IU Hochschule hat ihren KI-Chatbot Syntea zu einem Agenten weiterentwickelt, der ihren Studierenden nun proaktiv Feedback gibt, etwa via Push-Nachricht über WhatsApp. Nun also weg von einer “starren” Input/Output-Kommunikation hin zu einem selbstständig agierenden (proaktiven) KI-Assistenten, der allen Beteiligten 24/7 zur Verfügung steht.

Auch wenn zahlreiche Unternehmen und Bildungseirichtungen betroffen sind, ist das Wissen oft noch nicht angekommen. Die seit letztem Jahr in Kraft getretene EU-Verordnung zur Regulierung von künstlicher Intelligenz hat eine wichtige Frist: ab Februar 2025 wurde eine Schulungspflicht festgeschrieben für alle Organisationen, die KI-Systeme einsetzen.

Das Bundesministerium des Innern (BMI) hat mit dem Marktplatz der KI-Möglichkeiten (MaKi) eine Plattform für die Bundesverwaltung an den Start gebracht, die als Datenbank alle KI-Anwendungen darstellt, die von Ministerien und Behörden entwickelt wurden.

OpenAI hat mit Operator in den USA einen Agenten vorgestellt, der auf der Grundlage des Sprachmodells GPT-4o arbeitet, das über Vision-Fähigkeit verfügt und gemeinsam mit dem Graphical User Interface (GUI) interagiert und so die Maus & Tastatur am Laptop/PC selbstständig steuern kann.