Künstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
In meinen KI-Workshops für Lehrer bekomme ich sehr oft die Frage, ob KI handschriftliche Lernertexte bewerten könne. Ich verstehe diesen Wunsch durchaus, denn das Korrigieren ganzer Klassensätze ist enorm zeitraubend und wenig spaßig.
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Die GPTs von OpenAI bieten sehr viele Möglichkeiten eigene Custom Bots etwa im Rahmen von Text- und/oder Bild-Output zu erstellen. Im Folgenden wird der GPT Deutsche Redewendungen vorgestellt, mit dem User sehr einfach hochwertige Images mit zugehörigem Prompt und erklärenden Text generieren können.
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Die 52. Ausgabe von KI & Bildung rückt die Custom Bots von OpenAI, also die GPTs in den Fokus. Gemeinsam mit der Sprachlehrerin & Fortbildnerin Michaela Kühl ist ein GPT entstanden, der bei jedem Output ganz zu Beginn eine deutsche Redewendung als Bild ausgibt.
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Die 51. Publikation von KI & Bildung startet mit den Fortbildungen für Lehrkräfte rund um die Anwendungen auf der Grundlage von künstlicher Intelligenz. Die im baden-württembergischen Weinheim ansässige gemeinnützige Hopp Foundation for Computer Literacy & Informatics gGmbH bietet so einige innovative KI-Fortbildungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer.
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Bei der Stuttgarter Digitalagentur Buzzwoo lassen sich nun über den KI-Kompass mehr als 50 Large Language Models kostenlos und ohne Anmeldung vergleichen, auch Top-Sprachmodelle wie GPT-4o oder Claude-3.5-Sonnet sind verfügbar.
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Die Hopp Foundation unterstützt Schulen bei der Umsetzung digitaler Konzepte und Unterrichtsformate sowie neuer Lehr- und Lernmethoden. Herzstück unserer Arbeit ist ein vielfältiges Workshop-Angebot für Lehr- und schulische Führungskräfte.
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Der Chatbot Claude der US-Firma Anthropic hat nun mit den Artifacts ein kostenloses Feature an den Start gebracht, mit denen auch Laien sehr einfach Anwendungen wie Spiele innerhalb des Chats programmieren lassen können und das alles mit einem simplen Prompt.
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Die 50. Ausgabe von KI & Bildung blickt auf den großen ChatGPT-Konkurrenten Claude, der von der US-Firma Anthropic betrieben wird und sich wirklich sehr gut entwickelt. Der Chatbot hat nun mit den Artifacts ein kostenloses Feature an den Start gebracht, mit denen auch Laien sehr einfach Anwendungen programmieren lassen können.
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Die 49. Edition von KI & Bildung beschäftigt sich zu Beginn mit der IU Hochschule und einer Kooperation mit Microsoft im Rahmen der Nutzung von Copilot in Microsoft 356. Die IU Internationale Hochschule (IU) hat die IU Copilot School (IUCP) featuring Microsoft gegründet.
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Die Studie “Brommer Heimgartner (2024) KI-basierte Tools beim wissenschaftlichen Schreiben” im Rahmen des VK:KIWA wurde als frei verwendbares PDF via GPT-4o hochgeladen und dort als Blogbeitrag mit Fokus auf die verwendeten Tools zusammengefasst.
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Das datenschutzkonforme und auf GitHub frei verfügbare Interface HAWKI der HAWK Hildesheim, das bislang mit den Language Models GPT von OpenAI verbunden war, um den Top-Chatbot ChatGPT allen Studienenden und Lehrenden kostenfrei zur Verfügung zu stellen, wird nun auch mit den Open-Source-Sprachmodellen connected.
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Unser Newsletter KI & Bildung mit der 48. Ausgabe blickt wohl nicht zum letzten Mal auf die KI-Agenten, mit denen User auf der Grundlage von Sprachmodellen mehrere Arbeitsprozesse gleichzeitig ausführen können, um so gemeinsam zu einem vorab definierten Ziel zu gelangen und dies alles in nur einem Chatverlauf.
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Bislang gab es lediglich die Open-Source-Anwendung AutoGen via GitHub, die User dort kostenlos herunterladen können. Mit einem vorgefertigten Interface, also einer Nutzeroberfläche, sind so schon im Vorfeld Design und Funktionen definiert, wodurch eine Umgebung bereitsteht, die nicht mehr extra entwickelt werden muss.
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Publikation der Deutschen Telekom rund um den Einsatz von Technologien auf der Basis von Künstlicher Intelligenz im Schulunterricht. Welche Möglichkeiten gibt es?
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